Sobre la revista
ACERCA DE LA REVISTA
Enfoque y alcance
La Revista Educación Especial de la Universidade Federal de Santa Maria publica únicamente artículos originales, ya sean informes de investigación o revisiones de literatura, que contribuyan al campo de la Educación Especial. Está dirigido a estudiantes, docentes e investigadores en Educación. Los artículos deben cumplir con la calidad y el contexto que el Comité Editorial considere que serían de interés para una audiencia nacional e internacional.
La publicación impresa comenzó en 1986 y finalizó en 2016. Actualmente, solo está disponible la versión electrónica. Publicamos aproximadamente 85 artículos por año, con una frecuencia de publicación continua en un solo volumen, recibiendo un flujo continuo de temas gratuitos y además un Dossier Temático anual. La revista tiene el portugués (Brasil) como idioma principal y el inglés o español como idiomas secundarios.
Tipos de trabajos publicados: Artículos en demanda continua, informes de investigación, revisiones de literatura o estudios teóricos y Dossiers.
Declaración de originalidad y copyright
Turnitin: software de comprobación de originalidad y prevención de plagio.
Proceso de revisión por pares
El comité editorial se reserva el derecho de no publicar artículos de un mismo autor en períodos inferiores a una edición anual de demanda continua. Además, rechaza estudios que también hayan sido enviados simultáneamente a otras revistas nacionales o internacionales, así como aquellos enviados a libros o capítulos de libros.
El proceso de envío y evaluación de los artículos enviados se realiza a través del Sistema de Publicación de Revistas Electrónicas (SEER). Los trabajos enviados son evaluados previamente por el Consejo Editorial (Desk Review). Aquellos que estén fuera de las normas editoriales o alcance de la Revista serán devueltos a los autores; el resto se envía a los Editores de Sección quienes designan al menos un par de revisores ad hoc para su evaluación. En caso de opiniones diferentes, el artículo será enviado a un tercer revisor. La identificación tanto de autores como de instituciones no está incluida en el texto enviado para evaluación. La aprobación o rechazo de cada artículo depende de la disponibilidad y agilidad del Consejo Editorial y de los revisores ad hoc.
Instrucciones para los evaluadores
Diagrama de flujo: descripción de pasos y tiempo promedio
Frecuencia
Publicaci´ón continua
Derechos de autor
Esta revista ofrece acceso gratuito e inmediato a su contenido, siguiendo el principio de que poner el conocimiento científico a disposición del público de forma gratuita proporciona una mayor democratización global del conocimiento.
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Atribución-No comercial CC BY-NC
Esta licencia permite a otros remezclar, modificar y desarrollar su trabajo de manera no comercial, y aunque los nuevos trabajos deben acreditarlo y no pueden usarse comercialmente, los usuarios no tienen que licenciar dichos trabajos derivados bajo los mismos términos.
CUERPO EDITORIAL
Nombres de los miembros del equipo:
Editor/editor jefe
Comité editorial
Editores de Sección – Nacional
Editores de sección – Internacional
Gerentes
Publicación de electrònica
Revivión de originales
Evaluadores nacionales "ad hoc"
INSTRUCCIONES A LOS AUTORES
Condiciones para submisión
Como parte del proceso de envío, los autores deben verificar que el envío cumpla con todos los elementos que se enumeran a continuación. Los envíos que no cumplan con los estándares serán devueltos a los autores.
- Completar en su totaliodad los metadatos solicitados en la página de inicio de envío en línea del artículo en el Electronic Journal Publishing System (SEER).
- Respeto del número de palabras del resumen y del texto. Presentación del resumen, palabras clave y título en inglés.
- Contribución original e inédita, no evaluada para publicación por otra revista o libro ni en proceso de evaluación.
- Inserción de todos los datos de los autores en el sistema por orden de autoría del texto, no siendo posibles cambios posteriores.
- Las figuras y tablas se insertan en el texto con título y fuente, no al final del documento, como archivos adjuntos.
- Cumplimiento de la política de publicación de la Revista Educação Especial, siguiendo los estándares de estilo y requisitos bibliográficos descritos en Directrices para Autores, en la sección Acerca de la Revista.
- Se eliminó la identificación del autor del trabajo del archivo y de la opción Propiedades en Word, garantizando así los criterios de confidencialidad de la revista.
Directrices para autores
- Normas REE - 2023
- Plantilla (Word)
- Plantilla (LibreOffice)
- Instrucciones de envío
- Declaración de Ética
- Plagio
Declaración de derechos de autor
DECLARACIÓN DE ORIGINALIDAD Y DERECHOS DE AUTOR
Declaramos que el artículo a ser sometido a evaluación en la Revista Educação Especial (UFSM) es original e inédito, es decir, no ha sido enviado a ninguna otra publicación, ni en su totalidad ni en su fracción.
También reconocemos que el envío de originales a la Revista Educação Especial (UFSM) implica la transferencia de derechos de autor para la publicación digital en la revista. En caso de incumplimiento, el infractor recibirá las sanciones y penas previstas por la Ley Brasileña de Protección de los Derechos de Autor (n. 9610, del 19/02/98).
Enlace a la declaración.
Este trabajo tiene licencia Creative Commons Atribución-No Comercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
