Revista Educação Especial, n. 21, 2003

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Publicado: 2012-03-28

Editorial

Editorial

Revista Educação Especial
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Artigos – Demanda contínua

A escola e a inclusão dos alunos portadores de altas habilidades

Nara Joyce Wellausen Vieira

07-22
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Alfabetização de surdos: apontando desafios

Graciela Rodrigues, Helenise Sangoi Antunes

23-29
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O texto jornalístico: desencadeador do desenvolvimento da leitura e da escrita da pessoa com deficiência mental

Fabiane Arruda Machado, Reinoldo Marquezan

31-37
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Formação do profissional em educação física: um olhar para o processo de inclusão e inserção social

Júlio Emerson Baumart Tavares, Hugo Norberto Krug

39-51
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Sobre a tolerância e a diferença: contribuições epistemológicas para o trabalho com pessoas que necessitam de atenções especiais

Valdo Barcelos, Débora Ortiz de Leão

53-62
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Formação do educador para pedagogia nas empresas

Neiva Viera Trevisan, Leocadio J. C. R. Lameira

63-69
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Ensino-Pesquisa-Extensão: notas para pensar a indissociabilidade

Oswaldo Alonso Rays

71-85
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Universalismo epistemológico e pesquisa em educação

Eduardo J. Z. Ayala

87-96
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