Do circuito cultural ao circuito da notícia: intersecções teórico-metodológicas

Autores/as

  • Vilso Junior Chierentin Santi Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul image/svg+xml
  • Márcia Franz Amaral Universidade Federal de Santa Maria image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.5902/2175497790484

Palabras clave:

Teorías del periodismo, Procesos periodísticos, Circuito de las noticias, Metodología de la investigación en lo periodismo, Estudios Culturales

Resumen

En el presente artículo, lanzamos manos de las contribuciones teóricas y metodológicas de los Estudios Culturales Británicos, en especial de los postulados por Richard Johnson (1999) en lo que se refiere al "Circuito de la Cultura", a fin de comprender y/o explicar la dinámica de la cultura, de los productos culturales, y sus intersecciones con la práctica periodística. Por lo tanto, acá trataremos de los estudios culturales y de su configuración, del "Circuito de la Cultura" y de su acercamiento con el "Circuito de las Noticias", en un intento del abordaje integral y de inclusión, que reivindica una visión general de los procesos periodísticos sostenida en la idea de integración entre producción, textos/discursos y lecturas.

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Biografía del autor/a

Vilso Junior Chierentin Santi, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Estudiante de doctorado en Comunicación Social por la Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sul (PUCRS) y maestría en Comunicación por la Universidad Federal de Santa María (UFSM).

Márcia Franz Amaral, Universidade Federal de Santa Maria

Doctora en Comunicación e Información por la Universidad Federal de Rio Grande do Sul (UFRGS), profesora de la maestría en Comunicación de Medios, de la licenciatura en Periodismo y tutora del Programa de Educación Tutorial (PET) de la Carrera de Comunicación Social de la Universidad Federal Universidad de Santa María (UFSM)

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Publicado

2024-12-24

Cómo citar

Santi, V. J. C., & Amaral, M. F. (2024). Do circuito cultural ao circuito da notícia: intersecções teórico-metodológicas. Animus.La Revista Interamericana De Comunicación Mediática, 7(14). https://doi.org/10.5902/2175497790484

Número

Sección

Dossiê Comunicação e Identidades