A memória e o esquecimento em O que os cegos estão sonhando? Com o Diário de Lili Jaffe (1944-1945)

The memory and the forgetfulness in O que os cegos estão sonhando? com o Diário de Lili Jaffe (1944-1945)

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5902/1679849X73975

Keywords:

Noemi Jaffe, O que os cegos estão sonhando?, Auschwitz, Forgetfulness, Memory

Abstract

This paper aims to analyze how a generation who has passed through the Shoah's traumatic experience has been affected and how this was reflected in your descendants in the contemporary Noemi Jaffe’s work (2012) O que os cegos estão sonhando? com o Diário de Lili Jaffe (1944-1945). The book is composed by Lili Jaffe’s diary, written after the Red Cross saved her after being held as prisoner for eleven months in Auschwitz during the World War II; and by the set of the Noemi’s texts, Lili’s daughter, which is entitled O que os cegos estão sonhando? and, finally, the text “Aqui, lá” by Leda Cartum, survivor’s granddaughter. The book composition made by three voices allow us to analyze how the three generations relate to memory and forgetfulness. Therefore, we will rely on theoretical postulates of thinkers such as Giorgio Agamben, Jeanne Marie Gabnerin, Márcio Seligmann-Silva, Walter Benjamin e Wilberth Salgueiro.

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Author Biographies

Elaine da Silva Alves de Almeida, Federal University of Espírito Santo

Graduada em Licenciatura Dupla em Português e Italiano pela Universidade Federal do Espírito Santo. É Técnica em Administração pelo Instituto Federal do Espírito Santo (2015). Foi voluntária de Iniciação Científica (Capes) no projeto Literatura e história: impasses éticos e estéticos em escritas de si contemporâneas, sob a orientação da Profa. Dra. Fabíola Simão Padilha Trefzger, com o subprojeto "Memória e esquecimento em O que os cegos estão sonhando? com o Diário de Lili Jaffe (1944-1945)" e "Manifestações do trauma em O que os cegos estão sonhando? com o Diário de Lili Jaffe (1944-1945), de Noemi Jaffe". Atualmente é professora de italiano na Associação de Língua e Cultura Italiana do Espírito Santo (Alcies).

Fabíola Simão Padilha Trefzger, Federal University of Espírito Santo

É professora de teoria da literatura e literaturas de língua portuguesa da Universidade Federal do Espírito Santo. Possui graduação em Língua Portuguesa e Literatura de Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Espírito Santo (1999), graduação em Artes Plásticas pela Universidade Federal do Espírito Santo (1993), mestrado em Letras: Estudos Literários pela Universidade Federal do Espírito Santo (2000) e doutorado em Letras: Estudos Literários pela Universidade Federal de Minas Gerais (2006). Realizou estágio pós-doutoral na USP, sob a supervisão do professor doutor Jaime Ginzburg, em 2017/2018. Dedica-se a pesquisar romances brasileiros contemporâneos em sua interface com a história, especialmente obras cujas narrativas são centradas em eventos-limite, como ditaduras e Holocausto. Atua na graduação e na pós-graduação. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira.

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Capa da edição n. 42 da revista Literatura e Autoritarismo, com o título Distopias e outras formas narrativas, organizada por Rosani Ketzer Umbach, João Luis Pereira Ourique e Lizandro Carlos Calegari

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Published

2024-04-08

How to Cite

Almeida, E. da S. A. de, & Trefzger, F. S. P. (2024). A memória e o esquecimento em O que os cegos estão sonhando? Com o Diário de Lili Jaffe (1944-1945): The memory and the forgetfulness in O que os cegos estão sonhando? com o Diário de Lili Jaffe (1944-1945). Literatura E Autoritarismo, (42), e73975. https://doi.org/10.5902/1679849X73975

Issue

No. 42 (2023): Literatura e Autoritarismo: Distopias e outras formas narrativas

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