The two souls of Schopenhauerism: analysis of new historiographical categories
DOI:
https://doi.org/10.5902/2179378661962Palabras clave:
Schopenhauer, Wirkungsgeschichte, Illuministic soul, Romantic soul, Historiographical categories.Resumen
The Wirkungsgeschichte of Schopenhauerism is a complex mixture of events, encounters, influences and transformations. In order to orient oneself concerning such an articulated phenomenon, it is necessary to have valid hermeneutical tools at hand. In this contribution, I am going to propose a reading of the history of the effects of Schopenhauerism through new and effective historiographical categories that resulted from the research conducted by the Interdepartmental Research Centre on Arthur Schopenhauer and his School at the University of Salento. On the one hand, I will refer to Domenico Fazio’s studies on the Schopenhauer-Schuleand, on the other, to Fabio Ciracì’s research on the reception of Schopenhauer’s philosophy in Italy. This approach will reveal how the formulation of the so-called “two souls” of Schopenhauerism, the romantic and the illuministic, allows us to unravel the multifaceted panorama of the history of the effects of Schopenhauerian philosophy, in line with the subdivision within the Schopenhauer-Schule of metaphysical and heretical thinkers.
Descargas
Citas
BAHNSEN, J. Beiträge zur Charakterologie. Mit besonderer Berücksichtigung pädagogischer Fragen. 2 Bde., Leipzig, 1867.
BAHNSEN, J. Das Tragische als Weltgesetz und der Humor als ästhetische Gestalt des Metaphysischen. hrsg. von W. H. Müller-Seyfarth. Berlin, 1995.
BAHNSEN, J. Pessimisten-Brevier. Von einem Geweihten. Berlin, 1879.
BAHNSEN, J. Der Widerspruch im Wissen und Wesen der Welt. 2 Bde., hrsg. von W. H. Müller-Seyfarth. Hildesheil-Zürich-New York, 2003.
BAHNSEN, J. Wie ich wurde was ich ward. hrsg. von A. Ruest. Leipzig, 1931.
CIRACÌ, F. Il socialismo utopico regressivo di Mainländer. In Filosofia e storiografia. Studi in onore di Giovanni Papuli, 3 voll., Galatina 2008, vol. I, pp. 133-164.
CIRACÌ, F. La conversione: teoria e storia di un topos letterario nello schopenhauerismo dell’Ottocento. Revista Voluntas: Estudos sobre Schopenhauer, Rio de Janeiro, v. 6, n. 1, 1° sem./2015, pp. 2-27.
CIRACÌ, F. La filosofia italiana di fronte a Schopenhauer. La prima ricezione 1858-1914. Lecce: Pensa Multimedia, 2017.
CIRACÌ, F; FAZIO, D. M.; KOßLER, M. (Hrsg.). Schopenhauer und die Schopenhauer-Schule. Würzburg: Königshausen & Neumann, 2009.
FAZIO, D. La scuola di Schopenhauer. I contesti. In: Centro interdipartimentale di ricerca su Arthur Schopenhauer e la sua scuola dell’Università del Salento (a cura di), La scuola di Schopenhauer: testi e contesti. Lecce: Pensa Multimedia, 2009.
FAZIO, D. M., KOßLER, M., LÜTKEHAUS, L. Arthur Schopenhauer e la sua scuola. A cura di F. Ciracì, D. M. Fazio e F. Pedrocchi. Lecce: Pensa Multimedia, 2007.
HARTMANN, E. Philosophie des Unbewussten. Versuch einer Weltanschauung. Berlin: Dunker, 1869.
HEYDORN, H. J. Julius Bahnsen. Eine Untersuchung zur Vorgeschichte der modernen Existenz. Göttingen-Frankfurt a. M., 1952.
HORKHEIMER, M. Gesammelte Schriften, Bd. I: Aus der Pubertät. Novellen und Tagebuchblätter 1914-1918. Frankfurt am Main: Fischer, 1985-1996.
HORKHEIMER, M. Die Aktualität Schopenhauers. Schopenhauer-Jahrbuch, XXXXII, 1961, pp. 12-25.
HORKHEIMER, M. Gesammelte Schriften, Bd. V: Dialektik der Aufklärung und Schriften 1940-1950. Frankfurt am Main: Fischer, 1985-1996.
HORKHEIMER, M. Gesammelte Schriften, Bd. VII: Vorträge und Aufzeichnungen 1949–1973. Frankfurt am Main: Fischer, 1985-1996.
HORKHEIMER, M. Sozialphilosophische Studien. Aufsätze, Reden und Vorträge 1930-1972, Frankfurt: 2. Auflage, Fischer Taschenbuch Verlag, 1981.
HÜBSCHER, A. Denker gegen den Strom - Schopenhauer: gestern - heute – morgen. Bonn: Bouvier, 1973.
INVERNIZZI, G. Il pessimismo tedesco dell’Ottocento. Schopenhauer, Hartmann, Bahnsen e Mainländer e i loro avversari. Firenze: La Nuova Italia, 1994.
LANDMANN, M. Einleitung. In: SIMMEL, G. Das individuelle Gesetz. Philosophische Exkurse. Frankfurt a. M.: 1968.
LÜTKEHAUS, Ludger. Nichts: Abchied vom Sein, Ende der Angst. Zürich, 2002.
MAINLÄNDER, P. Die Philosophie der Erlösung. Berlin: Hofmann, 1876.
NIETZSCHE, F. Nietzsches Werke, Kritische Gesamtausgabe, begründet von G. Colli und M. Montinari, weitergeführt von V. Gerhardt, N. Miller, W. Müller-Lauter und K. Pestalozzi, Berlin-New York: de Gruyter, 1967 e sgg.
RÉE, P. Osservazioni psicologiche. A cura di D. M. Fazio. Roma: Pensa Multimedia, 2010.
SAFRANSKI, R. Schopenhauer und Die wilden Jahre der Philosophie. Berlin: Fischer Taschenbuch, 2001.
SCHOPENHAUER, A. Arthur Schopenhauers sämtliche Werke. Hrsg. von Paul Deussen. München: Piper, 1913.
SCHUBBE, D.; KOßLER, M. (Hrsg.). Schopenhauer-Handbuch. Leben-Werke-Wirkung. Stuttgart: Metzler, 2014.
SIMMEL, G. Schopenhauer und Nietzsche. Ein Vortägzyklus, Leipzig: Duncker & Humblot, 1907.
SIMMEL, G. Excurs über das Problem: wie ist die Gesellschaft möglich? In Das Problem der Soziologie. In «Jahrbuch für Gesetzgebung, Verwaltung und Volkswirtschaft im Deutschen Reich», 1984, pp. 1301-1307. Then, in Soziologie. Untersuchungen über die Formen der Vergesellschaftung, Leipzig 1908.
SOMMERLAD, F. Aus dem Leben Philipp Mainländers. In: Die modernen Pessimisten als décadents. Von Nietzsche zu Horstmann. Texte und Rezeptionsgeschichte von Philipp Mainländers Philosophie der Erlösung, hrsg. von W. H. Müller-Seyfarth. Würzburg, 1993.
ZINT, H. Schopenhauer als Erlebnis, in «Schopenhauer-Jahrbuch», XXV, 1938, pp. 92-130.
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
La sumisión de los originales para este periódico implica la transferencia, por parte de autores, de los derechos de publicación impresa y digital. Los derechos autorales para los artículos publicados son del autor, con derechos del periódico sobre la primera publicación. Los autores sólo podrán utilizar los mismos resultados en otras publicaciones indicando claramente este periódico como el medio de publicación original. En virtud de ser un periódico de acceso abierto, está permitido el uso gratuito de los artículos en aplicaciones educacionales, científicas, no comerciales, desde que referenciada la fuente (por favor, vea la licencia Creative Commons en el pie de página de este periódico).
