Paths of sociological research and experiences of class

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5902/2236672594861

Keywords:

research paths, academic experiences, conflicts, gender, social class

Abstract

The present article, based on the discussion about research paths, reflects on the dilemmas involving academic, gender, and class experiences. The text presents efforts for a critical understanding of investigative paths and methodological traditions. From a master's research with women in the fruit and vegetable canning industry, which studied the processes of productive restructuring in the city of Pelotas/RS, to a doctoral research with men working in automotive services in the city of Porto Alegre/RS, which discussed the dramas involving the old and new identity shapes of a profession, both studies addressed the impacts of labor changes and the comprehensive challenges posed to the sociology of work. Considering the narratives and memories, the aim was to understand the universe of meanings of the "lowly ones", the conflicts and social contradictions.

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Author Biography

Laura Senna Ferreira, Universidade Federal de Santa Maria

Professora do Departamento de Ciências Sociais e do Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais da Universidade Federal de Santa Maria – UFSM/RS.

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Published

2025-12-16

How to Cite

Senna Ferreira, L. (2025). Paths of sociological research and experiences of class. Século XXI: Journal of Social Sciences, 15(2), 45–64. https://doi.org/10.5902/2236672594861

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