Percursos de pesquisa sociológica e vivências de classe
DOI:
https://doi.org/10.5902/2236672594861Palavras-chave:
percursos de pesquisa, vivências acadêmicas, conflitos, gênero, classe socialResumo
No presente artigo, a partir da discussão sobre percursos de pesquisas, reflete-se sobre os dilemas que envolvem as vivências acadêmicas, de gênero e de classe. O texto apresenta os esforços para uma compreensão crítica dos caminhos investigativos e das tradições metodológicas. De uma pesquisa de mestrado com mulheres na indústria de conservas de frutas e hortaliças na qual se estudou os processos de reestruturação produtiva, na cidade de Pelotas/RS, para uma pesquisa de doutorado com homens que atuam nos serviços automotivos, na cidade de Porto Alegre/RS, na qual se discutiu os dramas que envolvem os velhos e novos desenhos identitários de um ofício, ambos estudos abordaram os impactos das mudanças laborais e os desafios compreensivos postos à Sociologia do trabalho. Considerando as narrativas e memórias, buscou-se compreender o universo de significados dos “de baixo”, os conflitos e as contradições sociais.
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