Dança e Cultura Pop
DOI:
https://doi.org/10.5902/1983734817623Palavras-chave:
Body, Dance, Pop Culture, Image, MadonnaResumo
Este estudo emerge com uma experiência artístico-pedagógica e reflete acerca da possibilidade de articular processos de ensino e criação de dança com imagens da cultura pop. A cultura pop pode ser compreendida como um nicho das chamadas pedagogias culturais, afeita a cativar os afetos dos corpos, possibilitar-lhes experiências de prazer e estimular, de diferentes modos, sua percepção e atuação no mundo. Trabalhar com tais elementos provindos das vivências dos estudantes constitui um desafio crítico e provocativo para o ensino de artes em geral e de dança em particular na contemporaneidade.
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