Pesquisa


 
Edição Título
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua A corporeidade criança vai à escola? Resumo  PDF  HTML
José Carlos dos Santos, Wagner Wey Moreira
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua Entrevista com Sara York: A Travesti da/na educação. Entrevista sobre atuação e vida da professora Sara Wagner York. Resumo  PDF  HTML
Daniel Tojeira Cara, Sara Wagner Pimenta Gonçalves Junior
 
educação, v. 40, n. 2, maio/ago. 2015 Análise de uma experiência de letramento na perspectiva da educação em direitos humanos Resumo  PDF
Cristiane Fontes Oliveira, Emília Freitas de Lima
 
educação, v. 40, n. 1, jan./abr. 2015 A educação integral no mais educação: uma análise do programa Resumo  PDF
Camila Aparecida Pio, Eliane Cleide da Silva Czernisz
 
educação, v. 40, n. 2, maio/ago. 2015 Educação de jovens e adultos e educação especial: a (re) invenção da articulação necessária entre as áreas Resumo  PDF
Clarissa Haas
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua A visão dos alunos da educação profissional de nível médio sobre as políticas de permanência estudantil no IFPA Resumo  PDF
Maria Cristina Afonso Ferreira, Maria de Fátima Matos de Souza
 
Educação, v. 41, n. 2, maio/ago. 2016 A crise do capital e a relação com a educação brasileira Resumo  PDF
Ivania Maria de Sousa Carvalho Rafael, Luis Távora Furtado Ribeiro, Maria das Dores Mendes Segundo
 
educação, v. 40, n. 1, jan./abr. 2015 A configuração da educação do campo em dois assentamentos rurais em Mato Grosso Resumo  PDF
Heloisa Salles Gentil, Ilma Ferreira Machado
 
educação, v. 40, n. 2, maio/ago. 2015 Gustavo Capanema: criação da Comissão Nacional de Ensino Primário Resumo  PDF
Raquel dos Santos Quadros, Maria Cristina Gomes Machado
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Políticas curriculares e a base nacional comum curricular: emancipação ou regulação? Resumo  PDF
Maria de Lourdes Pinto de Almeida, Hildegard Susana Jung
 
educação, v. 40, n. 1, jan./abr. 2015 Carneiro Leão: considerações acerca da sociologia educacional Resumo  PDF
Rosilene de Lima, Maria Cristina Gomes Machado
 
Educação, v. 43, n. 3, jul./set. 2018 Perspectivas de valorização dos profissionais da educação no plano nacional de educação (2014-2024) Resumo  PDF
Edson Francisco Andrade
 
Educação, v. 42, n. 1, jan./abr. 2017 Sociologia da Infância e Educação Infantil: à procura de um diálogo Resumo  PDF
Amanda Cristina Teagno Lopes Marques
 
Educação, v. 43, n. 2, abr./jun. 2018 Pensar a cidade, as crianças e sua educação Resumo  PDF
Vania Carvalho de Araújo
 
Educação, v. 42, n. 3, set./dez. 2017 Tecnologia e formação docente para Educação Profissional e Tecnológica: desafios dos Mestrados Profissionais em Educação Resumo  PDF
Emerson Freire, Sueli Soares dos Santos Batista
 
Educação, v. 42, n. 1, jan./abr. 2017 Por um outro princípio da realidade: o sentido formativo da estética em H. Marcuse Resumo  PDF
Vivian Baroni
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua Educação Profissional: a trajetória de alunos com dificuldades escolares Resumo  PDF  HTML
Vanilza Valentim dos Santos, Nerli Nonato Ribeiro Mori
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua A criança e o seu mundo: considerações acerca da educação natural nos dois primeiros livros do Emílio de Rousseau Resumo  PDF  HTML
Fernando Dala Santa
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua A tríade educação, escola e religião na constituição de sujeitos jovens e infantis Resumo  PDF
Daniela Medeiros de Azevedo Prates
 
educação, v. 40, n. 2, maio/ago. 2015 Representações visuais na modernidade líquida: o que os manequins falam de nós? Resumo  PDF
Michely Calciolari Souza, João Paulo Baliscei, Teresa Kazuko Teruya
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua A educação ambiental e a prática pedagógica: um diálogo necessário Resumo  PDF  HTML
Chrizian Karoline Oliveira, Daniele Saheb, Daniela Gureski Rodrigues
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Educação critica: uma aliança entre Educação Ambiental e M-learning Resumo  PDF  HTML
Amanda Pereira Santos, Eder Batista da Silva, Ana Lúcia Bezerra Candeias, Maria Aparecida Tenório da Costa
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Diretrizes para orientar a formulação e implementação de ações de Design na Extensão Universitária Resumo  PDF
André Luis Marques da Silveira, Gabriela Würzius Zambenedetti, Vinicius Gadis Ribeiro
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Educação escolar quilombola no estado do Amapá: das intenções ao retrato da realidade Resumo  PDF
Elivaldo Serrão Custódio
 
educação, v. 39, n. 2, maio/ago. 2014 Professores em formação continuada: narrativas da atividade docente de estudo e a da aprendizagem da docência Resumo  PDF
Leila Adriana Baptaglin, Gislaine A. Rodrigues da Silva Rossetto, Doris Pires Vargas Bolzan
 
Educação, v. 42, n. 1, jan./abr. 2017 A produção sobre a educação da mulher na educação de jovens e adultos Resumo  PDF
Maria Clarisse Vieira, Karla Nascimento Cruz
 
Educação, v. 43, n. 4, out./dez. 2018 Comment l’expérience individuelle rejoint l’expérience collective: une étude en milieu scolaire à partir du travail de François Delsarte Resumo  PDF (Français (Canada))
Franck Waille, Gilberto Icle
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Resenha de “Pesquisa em educação comparada sob condições de interconectividade global”  PDF  HTML
Eduardo Cristiano Hass da Silva
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Ensino de Ciências para todos: uma experiência com um estudante com deficiência intelectual Resumo  PDF
Ronaldo Santos Santana, Cássia Geciauskas Sofiato
 
Educação, v. 43, n. 3, jul./set. 2018 Novo ensino médio e educação integral: contextos, conceitos e polêmicas sobre a reforma Resumo  PDF
Karen Cristina Silva, Aldimara Catarina Boutin
 
educação, v. 39, n. 1, jan./abr. 2014 Teoria Histórico-Cultural e intervenções pedagógicas: possibilidades e realizações do bom ensino Resumo  PDF
Marta Chaves, Silvana Calvo Tuleski, Elieuza Aparecida Lima, Cyntia Graziella G. Simões Girotto
 
educação, v. 41, n. 1, jan./abr. 2016 Os sinais da educação integral (1960) Resumo  PDF
Edilson de Souza
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua Ensino de História: Educação Histórica no contexto de mudanças das práticas pedagógicas (Paraná, 2008). Resumo  PDF  HTML
Sueli de Fátima Dias, Marlene Rosa Cainelli
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Bartleby e a contingência: o saber-fazer-com o impossível Resumo  PDF  HTML
Janniny Gautério Kierniew, Simone Zanon Moschen
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Internacionalização da Educação Superior: lugar, sujeito e pesquisa como categorias substantivas de análise Resumo  PDF  HTML
Marlize Rubin Oliveira, Hamilton de Godoy Wielewicki, Giovanna Pezarico
 
educação, v. 40, n. 1, jan./abr. 2015 Trabalho e educação na atualidade: mediações com a educação física brasileira Resumo  PDF
Hajime Takeuchi Nozaki
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Tecnologias Etéreas e a Educação Profissional: refletindo a gestão educacional pela teoria crítica Resumo  PDF  HTML
Darlan Marcelo Delgado, Luiz Roberto Gomes, Maria Betânia Darcie Pessoa
 
Educação, v. 42, n. 3, set./dez. 2017 Brizoletas: um passeio pela memória, patrimônio cultural e educação Resumo  PDF
Letícia Baldasso Moraes, Alcyane Marinho
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Enunciações docentes sobre a brincadeira na educação infantil: concepções e interações Resumo  PDF  HTML
Leticia Cavassana Soares, Valdete Côco
 
Educação, v. 43, n. 4, out./dez. 2018 O conceito de experiência e a formação para a democracia numa perspectiva Deweyana Resumo  PDF
Altair Alberto Fávero, Diego Bechi
 
educação, v. 40, n. 1, jan./abr. 2015 O método como conteúdo: o ensino de história com fontes patrimoniais Resumo  PDF
Evandro Cardoso do Nascimento
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua Comunidade acadêmica feminina e a internacionalização na Universidade Federal de Mato Grosso (1973-2016) Resumo  PDF  HTML
Joira Aparecida Leite de Oliveira Amorim Martins, Nilce Vieira Campos Ferreira
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua Condorcet: Pressupostos e Relevância da Instrução Pública Resumo  PDF  HTML
Josilene Souza Lima Barbosa, Márcia dos Santos Fontes, Rita de Cácia Santos Souza
 
educação, v. 40, n. 1, jan./abr. 2015 O impulso formativo do pensamento crítico: racionalidade, verdade e constelação. Resumo  PDF
Mauricio João Farinon
 
educação, v. 41, n. 1, jan./abr. 2016 Educação Física na escola e a afetividade: a construção do autorrespeito Resumo  PDF
Luana Cristine Franzini de Conti, Ângela Pereira Teixeira Victória Palma
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua As humanidades e a escola de Ensino Médio como espaço democrático Resumo  PDF  HTML
Maria Rute Depoi da Silva, Marcele Pereira da Rosa Zucolotto, Diego Carlos Zanella
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Mediação pedagógica na relação com universitários com deficiência Resumo  PDF  HTML
Tania Mara Zancanaro Pieczkowski
 
Educação, v. 41, n. 2, maio/ago. 2016 O cidadão e a sua formação no Brasil atual: os papéis do Estado e do professor Resumo  PDF
Marco Antônio da Costa
 
Educação, v. 43, n. 1, jan./mar. 2018 Possibilidades socioambientais e interdisciplinares da cidadania a partir do que dizem alunos e professores de uma escola pública de ensino fundamental em Salvador-Bahia Resumo  PDF
Isabelle Pedreira Déjardin
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Educação Ambiental no Brasil: reflexões a partir da Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas (2005-2014) Resumo  PDF  HTML
Carlos Eduardo Marques da Silva, Simone Ferreira Teixeira
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua Aspectos a serem considerados em investigações a respeito do movimento de constituição da Identidade Profissional de professores que ensinam matemática Resumo  PDF  HTML
Enio Freire de Paula, Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino
 
educação, v. 40, n. 3 set./dez. 2015 A formação da consciência social dos jovens no horizonte da Educação Histórica Resumo  PDF
Maria Isabel Gomes Barca Oliveira
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua A abordagem temática e a educação do campo Resumo  PDF  HTML
Tatiani Maria Schneider, Cristiane Muenchen
 
Educação, v. 42, n. 3, set./dez. 2017 Pedagogias culturais das feminilidades: os endereçamentos masculinos do personagem Ken Resumo  PDF
Michely Souza, Samilo Takara, Teresa Teruya
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua A formação do mestre no século XIII: um estudo sobre a sindérese e a consciência no De veritate de Tomás de Aquino Resumo  PDF  HTML
Rafael Henrique Santin, Terezinha Oliveira
 
Educação, v. 42, n. 1, jan./abr. 2017 Implicações do neoliberalismo para a educação infantil: um relato de experiência Resumo  PDF
Luciano Barbosa de Queiróz, Jeorge Luis Aguiar Barbosa, Lucas Cândido Campos, Ida Celine Gonçalves Santos, Amanda Pereira Borges de Souza
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua As significações de professor do Ensino Médio sobre a educação inclusiva Resumo  PDF  HTML
Marcia Raika e Silva Lima
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Reconhecimento e educação popular: uma perspectiva democrático-republicana Resumo  PDF  HTML
Vânia Lisa Fischer Cossetin, Paulo Evaldo Fensterseifer
 
Educação, v. 41, n. 3, set./dez. 2016 Formação de professores na perspectiva freireana: dizer o mundo e aprender/ensinar o mundo Resumo  PDF
Silvana Aparecida Pin, Arnaldo Nogaro, Cênio Back Weyh
 
educação, v. 41, n. 1, jan./abr. 2016 As dimensões da Educação do Campo Resumo  PDF
Edna Maria Querido de Oliveira Chamon
 
educação, v. 41, n. 1, jan./abr. 2016 A educação ambiental no cotidiano escolar: problematizando os espaçostempos de formação como processos de criação Resumo  PDF
Rosinei Ronconi Vieiras, Martha Tristão
 
Educação, v. 41, n. 2, maio/ago. 2016 Projeto Cidadão Ambiental Mirim: contribuições à Educação Ambiental no ensino fundamental Resumo  PDF
Dalva Simone Strapasson Dias, Sônia Maria Marchiorato Carneiro
 
Educação, v. 41, n. 2, maio/ago. 2016 O discurso pedagógico na ditadura militar: Educação Moral e Cívica & currículo escolar Resumo  PDF
Márcia Helena Sauaia Guimarães Rostas, Alexandre Kerson de Abreu
 
Educação, v. 46, 2021 – Jan./Dez. – Publicação contínua A Convenção sobre os direitos da criança e o direito à educação no Brasil Resumo  PDF  HTML
Celeida Maria Costa de Souza e Silva, Ariadne Celinne de Souza e Silva
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Construção das Políticas de Educação de Jovens e Adultos em Pernambuco: qual a racionalidade? Resumo  PDF
Ana Claudia Dantas Cavalcanti
 
Educação, v. 41, n. 2, maio/ago. 2016 Movimento Roraimeira: contribuições interculturais e antropofágicas ao ensino de artes no estado de Roraima Resumo  PDF
Ivete Souza da Silva, Clarisse Martins dos Santos
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Panorama do processo de avaliação na Educação de Jovens e Adultos em Vila Velha, Espírito Santo Resumo  PDF  HTML
Antonio Carlos dos Santos Cruz
 
Educação, v. 41, n. 3, set./dez. 2016 Jogos, patrimônio cultural e ensino de história Resumo  PDF
Carmem Zeli de Vargas Gil, Bibiana Werle
 
educação, v. 40, n. 2, maio/ago. 2015 Um estudo observacional sobre as interações de crianças/adolescentes com deficiência intelectual no ensino regular Resumo  PDF
Francine Cristine Garghetti, Adriano Henrique Nuernberg, José Gonçalves Medeiros
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Educação de Jovens e Adultos, multisseriação e recursos didáticos digitais: uma tentativa de diálogo Resumo  PDF  HTML
Gabriel Moreira Beraldi, Francisco Roberto Pinto Mattos, Aira Suzana Ribeiro Martins
 
Educação, v. 42, n. 3, set./dez. 2017 O atendimento educacional especializado na visão dos diretores escolares Resumo  PDF
Ana Paula Marotto Homrich, Aliciene Fusca Machado Cordeiro
 
Educação, v. 41, n. 3, set./dez. 2016 A educação socioambiental como tema gerador a partir do lugar de vivência Resumo  PDF
Bruna Camila Dotto
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua Impactos da formação superior em Educação do Campo no perfil socioeconômico e profissional de egressos Resumo  PDF  HTML
Jailson Batista dos Santos, Edineide Jezine
 
educação, v. 40, n. 1, jan./abr. 2015 Estado de conhecimento e questões do campo científico Resumo  PDF
Marilia Costa Morosini
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua A privatização da educação brasileira e a BNCC do Ensino Médio: parceria para as competências socioemocionais Resumo  PDF  HTML
Rafael Rodrigo Mueller, André Cechinel
 
educação, v. 41, n. 1, jan./abr. 2016 O papel da biblioteca universitária na inclusão de alunos com deficiência no ensino superior Resumo  PDF
Eliane Maria Stroparo, Laura Ceretta Moreira
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua PROEJA no IFMT: possibilidades de inclusão ou exclusão? Resumo  PDF  HTML
Nadir de Fátima Borges Bittencourt, Maria de Fatima Pereira Alberto, Antonio Cezar da Costa Santos
 
Educação, v. 46, 2021 – Jan./Dez. – Publicação contínua Formação continuada de professores para as escolas em unidades de privação de liberdade Resumo  PDF  HTML
Luciana Ferreira da Silva Moraes, Elenice Maria Cammarosano Onofre
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Trabalho docente e saúde das professoras da educação infantil Resumo  PDF
Maria de Fátima Duarte Martins, Tania Maria Araujo, Jarbas Santos Vieira
 
Educação, v. 46, 2021 – Jan./Dez. – Publicação contínua Mercantilização da educação: do gerencialismo ao empresariamento da oferta escolar Resumo  PDF  HTML
Marcelo Lima, Tatiana Gomes dos Santos Peterle
 
educação, v. 40, n. 3 set./dez. 2015 Educação histórica: percepção de crianças sobre tempo e espaço em imagens da cidade de Goiânia Resumo  PDF
Maria da Conceição Silva, Eunice Antunes Fleury
 
Educação, v. 42, n. 1, jan./abr. 2017 O ensino e a pesquisa em filosofia da educação: um dilema histórico e uma alternativa contemporânea Resumo  PDF
Fernanda Mota
 
Educação, v. 46, 2021 – Jan./Dez. – Publicação contínua As matrículas na Educação de Jovens e Adultos no Ensino Médio em meio à crise da ideologia neodesenvolvimentista Resumo  PDF  HTML
Jaqueline Pereira Ventura, Francisco Oliveira
 
Educação, v. 42, n. 1, jan./abr. 2017 A humanização da criança na educação infantil: implicações da teoria histórico-cultural Resumo  PDF
Dayanne Vicentini, Marta Silene Ferreira Barros
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Processo educativo e personalidade: cuidado e superação do sofrimento psicológico Resumo  PDF  HTML
Armando Marino Filho
 
Educação, v. 46, 2021 – Jan./Dez. – Publicação contínua A complementaridade entre educação (formal, não formal e informal) e (auto, hetero e eco) formação: uma discussão a partir de autobiografias Resumo  PDF  HTML
Paula Guimarães, Clarisse Faria-Fortecoëf
 
educação, v. 40, n. 3 set./dez. 2015 Ensino de História na perspectiva da Educação histórica: o caso da rede municipal de Curitiba Resumo  PDF
Rosi Terezinha Ferrarini Gevaerd
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua A Importância do Pensamento Crítico em Inovações Curriculares: interface com a educação sexual emancipatória Resumo  PDF  HTML
Yalin Brizola Yared, Sonia Maria Martins de Melo, Rui Marques Vieira
 
Educação, v. 46, 2021 – Jan./Dez. – Publicação contínua Práticas pedagógicas interculturais: (re) conhecendo as diferenças em sala de aula Resumo  PDF  HTML
Rosane Barreto Ramos dos Santos, Paulo Pires de Queiroz
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua O direito educacional ao ensino primário nas relações do agir comunicativo do Estado em face da sociedade na Província do Pará Resumo  PDF  HTML
Paulo Sérgio de Almeida Corrêa, Renato Pinheiro da Costa
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua Neurociência cognitiva e Educação: análise sobre a prevalência de neuromitos entre os docentes de Matemática e das demais áreas do conhecimento atuantes na SRE de Carangola-MG Resumo  PDF  HTML
Adrielle Lourenço de Sá, Ana Lucia do Carmo Narciso, Herman Fialho Fumiã
 
Educação, v. 42, n. 1, jan./abr. 2017 Educação popular e movimentos sociais na América Latina: o desafio da participação cidadã Resumo  PDF
Jaime José Zitkoski
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Gestão e controle social: em discussão o Conselho Municipal de Educação de Fortaleza/CE Resumo  PDF
Clarice Zientarski, Hermeson Claudio Mendonça Menezes, Sônia de Oliveira da Silva
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua O ensino de desenho em livros de educação artística na década de 1970: nova área, velho conteúdo? Resumo  PDF  HTML
Dulce Regina Baggio Osinski, Amanda Siqueira Torres Cunha
 
Educação, v. 42, n. 3, set./dez. 2017 Pensar a educação em tempos pós-metafísicos: a alternativa do Interacionismo simbólico Resumo  PDF
Cláudio Almir Dalbosco, Renata Maraschin
 
educação, v. 39, n. 1, jan./abr. 2014 “Ensinar o que não se sabe”: estranhar e desnaturalizar em relatos (auto)biográficos Resumo  PDF
Jorge Luiz da Cunha, Joana Elisa Röwer
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua A mediação na Educação Infantil: possibilidade de aprendizagem Resumo  PDF  HTML
Angela do Céu Ubaiara Brito, Tizuko Morchida Kishimoto
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua A adoção de apostilas na Educação Infantil: reflexões sobre uma unidade didática Resumo  PDF
Marlon Dantas Trevisan, Gilvane Reinke, Simone de Cássia Soares da Silva
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Contribuições do pós-colonialismo para o currículo cultural da Educação Física Resumo  PDF  HTML
Flávio Nunes dos Santos Júnior, Marcos Garcia Neira
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua Fatores potencializadores e/ou dificultadores do processo de inclusão de alunos com deficiência nas aulas de Educação Física Resumo  PDF  HTML
Francianne Farias dos Santos, Maria Almerinda de Souza Matos, João Otacilio Libardoni dos Santos
 
Educação, v. 42, n. 2, maio/ago. 2017 Educação popular na América Latina e questão social: da desigualdade à resistência Resumo  PDF
Geraldo Antonio Da Rosa, Daniela Quadros da Silva
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Escritos de Comunidades Novas Católicas e as religiões de matrizes africanas em sala de aula: violências religiosas Resumo  PDF  HTML
Adriano Ferreira de Paulo, Joselina da Silva
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua Diálogos da Escola com a Juventude: o Programa Ensino Médio Inovador no Distrito Federal Resumo  PDF  HTML
Denise Gisele de Britto Damasco, Lucélia de Moraes Bassalo, Sinara Pollom Zardo
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Dispositivo de tecnocientificidade e Educação de Jovens e Adultos Resumo  PDF  HTML
Daiane Martins Bocasanta, Fernanda Wanderer, Gelsa Knijnik
 
Educação, v. 43, n. 2, abr./jun. 2018 III Plano Nacional de Políticas para as Mulheres: A transversalidade de gênero e a educação Resumo  PDF
Fernanda de Magalhães Trindade, Maria Simone Vione Schwengber
 
Educação, v. 41, n. 3, set./dez. 2016 Letramento digital na formação inicial de professores: a visão de graduandos de pedagogia EaD Resumo  PDF
Suzana dos Santos Gomes
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua Crise da autoridade docente e o desafio da formação na sociedade democrática e multicultural Resumo  PDF  HTML
Eldon Henrique Mühl
 
Educação, v. 43, n. 2, abr./jun. 2018 Reeducação das relações étnico-raciais e ensino de Áfricas: formação continuada de professores (NEAB-UDESC/SC, 2014) Resumo  PDF
Karla Leandro Rascke, Paulino de Jesus Francisco Cardoso, Graziela dos Santos Lima, Ana Julia Pacheco
 
Educação, v. 46, 2021 – Jan./Dez. – Publicação contínua Revisão sistemática sobre as vantagens e desafios no uso de realidade aumentada como ferramenta pedagógica no ensino médio Resumo  PDF  HTML
Luiz Gustavo Pereira da Silva, Hugo Leonardo Pereira Rufino
 
Educação, v. 42, n. 2, maio/ago. 2017 O escritor-escrevente no Educador extemporâneo: um jogo possível Resumo  PDF
Gabriel Torelly, Paola Zordan
 
Educação, v. 46, 2021 – Jan./Dez. – Publicação contínua A odisseia da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional no Brasil (1945-1964) Resumo  PDF  HTML
Alexandre Macedo Pereira, Margarete Von Mühlen Poll
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua A escrita-currículo da perspectiva cultural da Educação Física: por que os professores fazem o que fazem? Resumo  PDF
Pedro Xavier Russo Bonetto, Marcos Garcia Neira
 
Educação, v. 41, n. 2, maio/ago. 2016 Meios digitais em práticas pedagógicas na educação: uma análise hermenêutico-fenomenológica Resumo  PDF
Adriana Barroso de Azevedo
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua Proposta metodológica para o ensino das danças populares na Escola do Teatro Bolshoi No Brasil Resumo  PDF  HTML
Marco Aurelio da Cruz Souza
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua A educação moral na escola: revisões e alternativas a partir das contribuições da Psicologia Resumo  PDF  HTML
Rita Melissa Lepre
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua Experiência do encontro na educação infantil: interações, brincadeiras e espaços Resumo  PDF  HTML
Jordanna Castelo Branco, Patrícia Corsino
 
Educação, v. 43, n. 1, jan./mar. 2018 Educação a serviço da alienação: projetos de lei que ameaçam o a educação transformadora sonhada por Paulo Freire Resumo  PDF
Rodrigo do Prado Bittencourt
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua A brincar, a brincar… lógicas e sentidos de futuras educadoras de infância (2014-2019) Resumo  PDF  HTML
Manuela Ferreira, Catarina Tomás
 
Educação, v. 41, n. 3, set./dez. 2016 A literatura menor em Deleuze e Guattari: por uma educação menor Resumo  PDF
Francis Mary Soares Correia da Rosa
 
Educação, v. 46, 2021 – Jan./Dez. – Publicação contínua Memória Educativa como dispositivo de pesquisa: tecendo laços na Universidade Resumo  PDF  HTML
Cleonice Pereira do Nascimento Bittencourt, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de Almeida, Claudia Marcia Lyra Pato, Katilen Machado Vicente Squarisi
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua “Macho como um touro”: pedagogias culturais de masculinidades em duas versões da história de Ferdinando, o touro Resumo  PDF  HTML
João Paulo Baliscei, Laiana Moraes Azevedo, Geiva Carolina Calsa
 
Educação, v. 43, n. 4, out./dez. 2018 Interculturalidade e ensino de artes visuais do Colégio Pedro II Resumo  PDF
Wilson Cardoso Junior, Vera Maria Ferrão Candau
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua Obra-aula: processos, procedimentos e criação de uma artistagem docente Resumo  PDF  HTML
Thiago Heinemann Rodeghiero, Carla Gonçalves Rodrigues
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua A vida em forma de história: tempos/lugares de experiência Resumo  PDF  HTML
Júlia Guimarães Neves, Lourdes Maria Bragagnolo Frison
 
Educação, v. 46, 2021 – Jan./Dez. – Publicação contínua Elaboração de um material educativo para subsidiar a prática de professores de educação física no trabalho com alunos com perda auditiva Resumo  PDF  HTML
Luciano Coelho Romera, Eliane Maria Carrit Delgado-Pinheiro, Flávia Rodrigues dos Santos, Osni Lázaro Pinheiro
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua Modelos de formação de professores de História: um estudo comparado entre a Universidade Federal da Fronteira Sul (Brasil) e a Universidade do Minho (Portugal) Resumo  PDF  HTML
Halferd Carlos Ribeiro Junior, Maria Glória Parra Santos Solé
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua O direito à educação na perspectiva da justiça distributiva: uma análise sobre a Reforma do Ensino Médio Resumo  PDF  HTML
Émina Márcia Nery Santos, Luziane Said Cometti Lélis, Cassio Vale
 
Educação, v. 46, 2021 – Jan./Dez. – Publicação contínua Princípios da Didática Freireana: subsídios para uma prática didático-pedagógica na educação superior Resumo  PDF  HTML
Patricia Lima Dubeux Abensur, Ana Maria Saul
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua Horta Pedagógica: uma pesquisa-participante de formação de docentes em educação por projetos Resumo  PDF  HTML
Sérgio Murilo de Souza Filho, Vanessa Aparecida Alves de Lima
 
educação, v. 39, n. 3, set./dez. 2014 Performance e Educação: uma função-educador agenciada por intervenções no urbano. Resumo  PDF
Juliana Soares Bom Tempo
 
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Augusto Rodrigues, Rodrigo Pelloso Gelamo
 
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Ricardo Rezer
 
educação, v. 39, n. 3, set./dez. 2014 A Performance da Oralidade Docente Resumo  PDF
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Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua O governo Temer e a asfixia dos processos de democratização da educação Resumo  PDF  HTML
Lucia Hugo Uczak, Liane Maria Bernardi, Alexandre José Rossi
 
Educação, v. 46, 2021 – Jan./Dez. – Publicação contínua Educação popular e infância: princípios, concepções e práticas educativas Resumo  PDF  HTML
Vilma Ribeiro de Almeida, Romilson Martins Siqueira
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua Revisão integrativa: intersectando concepções de educação ambiental com referencial teórico marxiano Resumo  PDF  HTML
Andreia de Bem Machado, João Vicente Alfaya dos Santos
 
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Fernanda Theodoro Roveri, Caroline Duarte
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua Colonização e educação na Amazônia portuguesa (1500-1757) Resumo  PDF  HTML
Alberto Damasceno, Joaquina Ianca Miranda
 
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Miriam de Cassia do Carmo Mascarenhas Mattos, Maria Cristina Rosa Fonseca da Silva
 
Educação, v. 42, n. 3, set./dez. 2017 Socialização de gênero na educação infantil: continuidades e rupturas vivenciadas pelas crianças na família, na igreja e na escola Resumo  PDF
Sandro Vinicius Sales Santos
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua A educação e o processo de reestruturação produtiva: a incapacidade civilizatória sob a égide do Capital Resumo  PDF  HTML
Marco Antonio de Oliveira Gomes, Marilsa Miranda de Souza, Ana Paula Aires Rodrigues
 
Educação, v. 46, 2021 – Jan./Dez. – Publicação contínua Educação intercultural e Lócus de enunciação: inspirado em uma experiência educativa no México Resumo  PDF  HTML
Lucilene Julia da Silva, Adir Casaro Nascimento, Maria Bertely Busquets
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua A perspectiva da abordagem qualitativa narrativa de cunho sociocultural: possibilidade metodológica na pesquisa em educação Resumo  PDF  HTML
Juliana Lima Moreira Rhoden, Silvana Zancan
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua O mito da democracia racial brasileira no discurso de educadores da RME-Belo Horizonte: Silenciamentos e Ausências Resumo  PDF  HTML
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Educação, v. 42, n. 3, set./dez. 2017 A minimização da formação dos jovens brasileiros: alterações do ensino médio a partir da lei 13415/2017 Resumo  PDF
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Valéria Aparecida Benites de Oliveira Cabral, Anamaria Santana da Silva
 
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Acir Mário Karwoski, Regina Lima
 
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Catia Piccolo Viero Devechi, Benedetta Bisol
 
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Anderson Patrick Rodrigues, Wilma de Nazaré Baia Coelho
 
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Educação, v. 43, n. 3, jul./set. 2018 Diretrizes de universidades públicas: estudo sobre regras e comportamento estudantil Resumo  PDF
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Rita de Cássia de Souza, Maria Jose Lera Rodriguez
 
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educação, v. 39, n. 3, set./dez. 2014 Resiliência educacional e construção do conhecimento Resumo  PDF
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Educação, v. 42, n. 2, maio/ago. 2017 Competências como um modo de pensar a educação Resumo  PDF
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Jéssica Kurak Ponciano, Ronaldo Desiderio Castange, Márcia Regina Canhoto de Lima, José Milton de Lima
 
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Elza Maria Neffa Vieira de Castro, Krishna Neffa Vieira de Castro
 
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Educação, v. 43, n. 3, jul./set. 2018 Políticas de Inclusão: educação obrigatória ou direito à educação? Resumo  PDF (Español (España))
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Educação, v. 43, n. 3, jul./set. 2018 O ensino de filosofia na Educação Básica: uma problematização à luz da filosofia antiga Resumo  PDF
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Educação, v. 43, n. 4, out./dez. 2018 Reflexões sobre a política nacional de formação de professores a distância e o enfraquecimento da EaD pública pela Universidade Aberta do Brasil (UAB) Resumo  PDF
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educação, v. 39, n. 2, maio/ago. 2014 Cursos de Pedagogia EaD: superando desafios – construindo inovações Resumo  PDF
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