Escolas entre imigrantes poloneses no Rio Grande do Sul e a Nacionalização do Ensino
DOI:
https://doi.org/10.5902/1984644413868Palavras-chave:
Imigração polonesa, Escolas étnicas polonesas, Nacionalização do Ensino.Resumo
O presente texto tem por objetivo apresentar resultados de pesquisa sobre as escolas étnicas dos imigrantes poloneses no Rio Grande do Sul, de 1890 até 1938. Até 1938 houveram 106 escolas étnicas polonesas em funcionamento nesse estado, das quais muitas possuíam ensino bilíngue, em português e polonês. O material didático utilizado era em língua polonesa e portuguesa, com destaque para textos que retratavam a cultura polonesa e sua adaptação ao contexto dos núcleos coloniais. A História Cultural como leitura do objeto de pesquisa, possui como metodologia uma abordagem reflexiva-analítica de diferentes fontes, tais como documentos, bibliografia e a História Oral.
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