“O sentido de um fim”: formação, escolha ética e finais inconclusos na ficção de Henry James

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DOI :

https://doi.org/10.5902/2176148589989

Mots-clés :

Henry James, Formação, Escolha ética, Finais inconclusos, Crise

Résumé

A função do fim, nas narrativas literárias, varia de acordo com o modo como nossas experiências do tempo se transformam historicamente. Na modernidade, à medida que o horizonte de nossas expectativas se distanciou progressivamente de nossas experiências, temos uma experiência temporal marcada pela noção de crise. Neste artigo, pretendo analisar as relações entre formação, escolha ética e a forma do “fim” de três romances de Henry James, Retrato de uma Senhora, A Taça de Ouro e Os Embaixadores, com o intuito de refletir como o autor figura a experiência temporal de crise.

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Biographie de l'auteur

Luiza Larangeira da Silva Mello, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Professora de Teoria e Metodologia da História na UFRJ. Atua na área de Teoria da História e dedica-se ao estudo da história do romance e da relação entre história e ficção. Nos últimos anos, publicou o livro Depois da Queda: a cultura norte-americana na obra de Henry James (2020) e os artigos e capítulos de livro: “Passado futuro: o cronótopo da formação e sua crise em Os embaixadores, de Henry James” (2023); “Inleiarsi: História, ficção e formação na escrita de Annie Ernaux e Elena Ferrante” (2025); “‘As Coisas que Parecem Ser’: Mimese, Ficção e o Romance em Henry James”; “Os descaminhos da alma: Georg Simmel, Henry James e a ‘tragédia da cultura’” (2019); “The sense of the past: the historical sensibility in Lionel Trilling’s literary criticism” (2019).

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Publiée

2025-10-06

Comment citer

Mello, L. L. da S. (2025). “O sentido de um fim”: formação, escolha ética e finais inconclusos na ficção de Henry James. Letras, 71, e89989. https://doi.org/10.5902/2176148589989

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Vol. 71 (2025): Dossiê sobre Henry James

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