A bakhtinian reading of Brazilian Deaf Literature in comics

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5902/2176148595624

Keywords:

Comic studies, Deaf studies, Verbo-visuality, Subjectivity, Bakhtin

Abstract

This article analyzes the comic Three Deaf Stooges (2015), by Deaf cartoonist Lucas Ramon Alves, aiming to discuss the presence of Deaf subjectivity and the ideological meanings expressed in the narrative. The study is grounded in the dialogic theory of the Bakhtin Circle (2011) and in Deaf Studies from a socio-anthropological perspective. It investigates the meanings produced through the categories of authorship and chronotope as materialized in the verbo-visual articulation of the comics. It argues that comics produced by Deaf authors shift the centrality of written Portuguese, as visuality and gesturality become structuring elements in the construction of utterances. It concludes that Brazilian Deaf comic book literature constitutes an aesthetic practice that expresses Deaf subjectivity.

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Author Biographies

Francyllayans Karla da Silva Fernandes, Universidade Federal da Paraíba

Holds a teaching degree (licentiate) in Pedagogy (UEPB, 2012) and in Brazilian Sign Language (Libras) studies (UFPB, 2017), as well as a bachelor’s degree in Psychology (UNIPÊ, 2019). She is a specialist in Educational Supervision and Guidance, Libras, Language Science, Libras with an emphasis on teaching, the instruction of Portuguese as a second language for the deaf, and Cognitive-Behavioral Therapy. She holds a Master’s degree in Education (PPGE/UFPB) and a PhD in Language and Literature (UFPB), and is currently a doctoral candidate in Special Education (UFSCar).

Edneia de Oliveira Alves, Universidade Federal da Paraíba

Holds a Master’s degree and a PhD in Social Psychology from the Federal University of Paraíba. Earned an undergraduate degree in Language and Literature (with a double specialization in Portuguese and English) from the Federal University of Pernambuco.

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2026-11-04

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Vol. 36 No. 74 (2026): Perspectivas críticas para os estudos dos Quadrinhos

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