n. 30/31: (Jan./Dez. 2005) – Aquisição de Línguas Estrangeiras

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Publicado: 2005-12-28

  • EXPEDIENTE

    1-2
    DOI: https://doi.org/10.5902/2176148512330

  • UMA ABORDAGEM EMPÍRICA, FUNCIONALISTA, TEXTUAL E PSICOLINGÜÍSTICA DOS ESTUDOS SOBRE A AQUISIÇÃO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS

    Mirian Rose Brum de Paula, Gema Sanz Espinar
    9-15
    DOI: https://doi.org/10.5902/2176148512091

  • UNIVERSAUX DE L'ACQUISITION: ÉTAPES, PROCESSUS, STRATÉGIES

    Clive Perdue
    17-28
    DOI: https://doi.org/10.5902/2176148512092

  • HOW TO SOLVE A COMPLEX VERBAL TASK: TEXT STRUCTURE, REFERENTIAL MOVEMENT AND THE QUAESTIO

    Wolfgang Klein, Christiane Von Stutterheim
    29-67
    DOI: https://doi.org/10.5902/2176148512093

  • LA COMPRÉHENSION EN LANGUE ÉTRANGÈRE

    Monique Lambert, Nikolaos Voutsinas
    69-86
    DOI: https://doi.org/10.5902/2176148512094

  • ACQUISITION ET INTERACTION

    Jo Arditty
    87-104
    DOI: https://doi.org/10.5902/2176148512095

  • PROPOSITIONS ET ÉNONCÉS: UNITÉS POUR LA SEGMENTATION DES CORPUS ORAUX

    Gema Sanz Espinar
    105-123
    DOI: https://doi.org/10.5902/2176148512096

  • APPRENANTS POLONOPHONES EN MILIEU GUIDÉ - QUELLE TEMPORALITÉ DÉVELOPPER LORS D'UN CYCLE SCOLAIRE DE QUATRE ANS?

    Urszula Paprocka-Piotrowska
    125-144
    DOI: https://doi.org/10.5902/2176148512097

  • DOMAINE DES ENTITÉS ET RÉFÉRENCE PERSONNELLE EN ITALIEN L2: UNE ÉTUDE TRANSVERSALE ET COMPARATIVE

    Marina Chini
    145-167
    DOI: https://doi.org/10.5902/2176148512098

  • DOMAINE DE LA SPATIALITÉ: CONSTRUIRE UNE DESCRIPTION SPATIALE EN LANGUE ÉTRANGÈRE

    Marzena Watorek
    169-184
    DOI: https://doi.org/10.5902/2176148512099

  • LA VARIÉTÉ AVANCÉE - PHASE SPÉCIFIQUE À L'ACQUISITION D'UNE LANGUE ÉTRANGÈRE. TOUR D'HORIZON

    Inge Bartning
    185-205
    DOI: https://doi.org/10.5902/2176148512100