Playful strategies for the prevention of falls in the elderly: a multiprofessional experience in the hospital context
DOI:
https://doi.org/10.5902/2447115184935Keywords:
Health education, Falls, ElderlyAbstract
To report the experience of multidisciplinary residents in conducting an intervention project, carried out in a hospital institution, that aimed to formulate playful multidisciplinary intervention strategies for the prevention of falls in the elderly. An informative folder with a care checklist, an informative video, and educational health education games were formulated to prevent falls by multidisciplinary residents based on considerations from the multidisciplinary team working in a surgical clinic unit of a public institution. The materials were prepared based on a literature search and using specific methodologies. The data presented can contribute to preventing falls, promoting the health of elderly people, and continuing education actions with the multidisciplinary team.
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