Estratégias lúdicas para prevenção de quedas em idosos: uma experiência multiprofissional no contexto hospitalar

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5902/2447115184935

Palavras-chave:

Educação em saúde, Quedas, Idosos

Resumo

Relatar a experiência de residentes multiprofissionais na condução um projeto de intervenção, realizado em uma instituição hospitalar, que teve como objetivo formular estratégias lúdicas de intervenção multiprofissional para a prevenção de quedas em idosos. Foram formulados um folder informativo com checklist de cuidados, um vídeo informativo e jogos educativos de educação em saúde para prevenção de quedas por residentes multiprofissionais a partir de considerações da equipe multiprofissional atuante em uma unidade de clínica cirúrgica de uma instituição pública. Os materiais foram elaborados a partir de busca à literatura e com metodologias específicas. Os dados apresentados podem contribuir na prevenção de quedas e promoção da saúde de idosos e em ações de educação permanente junto àequipe multiprofissional.

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Biografia do Autor

Andressa Bressa Pedroso, Hospital Universitário de Santa Maria

Graduada em Nutrição pela Universidade Federal de Santa Catarina. Especialista em Gestão e Atenção Hospitalar no Sistema Público de Saúde UFSM. Nutricionista no Hospital Universitário de Santa Maria.

Rosângela Marion da Silva, Universidade Federal de Santa Maria

Enfermeira, Doutora em Ciências, Professor Adjunto do Departamento de Enfermagem, Membro do Grupo de Pesquisa: Trabalho, Saúde, Educação e Enfermagem, linha de pesquisa Saúde/Sofrimento Psíquico do Trabalhador

Deise Luana Britz, Hospital Universitário de Santa Maria

Graduada em Fonoaudiologia (UFSM). Mestre em Distúrbios da Comunicação Humana (UFSM). Especialista em Gestão e Atenção Hospitalar no Sistema Público de Saúde (UFSM).

Janine Bosi Tonel, Hospital Universitário de Santa Maria

Graduada em Fisioterapia pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e mestre em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)

Caroline Pilecco Barbosa, Hospital Universitário de Santa Maria

Graduada em Farmácia e mestre em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Santa Maria

Juliana Ebling Brondani, Hospital Universitário de Santa Maria

Nutricionista. Especialista em Gestão e Atenção Hospitalar no Sistema Público de Saúde. Mestre em Ciências da Saúde. Doutora em Farmacologia 

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Publicado

2024-11-08

Como Citar

Pedroso, A. B., Silva, R. M. da, Britz, D. L., Tonel, J. B., Barbosa, C. P., & Brondani, J. E. (2024). Estratégias lúdicas para prevenção de quedas em idosos: uma experiência multiprofissional no contexto hospitalar. Experiência. Revista Científica De Extensão, 10(1), e84935. https://doi.org/10.5902/2447115184935

Edição

v. 10 n. 1 (2024): Fluxo contínuo

Seção

Relatos de experiência

Licença

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