La integración en secundaria en españa

Autores

  • Marta Liesa Orus Universidad de Zaragoza, Zaragoza, Espanha

Resumo

En este artículo pretendo hacer un breve estudio de la evolución que ha vivido la integración en nuestro país, y también describir metodologías novedosas que permitan responder correctamente dentro del aula ordinaria a los alumnos que tienen necesidades educativas especiales, en concreto el taller.

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Publicado

2012-04-16

Edição

Revista Educação Especial, n. 16, 2000

Seção

Artigos – Demanda contínua

Licença

 

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