Adorno e a utopia negativa da formação cultural

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DOI :

https://doi.org/10.5902/1679849X74036

Mots-clés :

Adorno, Utopia negativa, Formação cultural

Résumé

O cientificismo colocou na defensiva toda a força contida na tradição cultural, pondo em crise as noções de educação vinculadas ao humanismo, abrindo uma ampla frente para a prevalência dos interesses puramente técnico-científicos no campo da Pedagogia e das licenciaturas. Para retirar o tema do aprisionamento teórico a que ficou submetido, pretendo, neste artigo, utilizar algumas contribuições da semiótica, através da definição de imagem (da formação cultural) aliada à noção de signo, e da hermenêutica, enfatizando a historicidade da compreensão. Na medida em que a semiótica permite a leitura da imagem como entidade independente do próprio referente, pode então ser estabelecida uma outra configuração da discussão sobre o tema da formação cultural.

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Amarildo Luiz Trevisan, Universidade Federal de Santa Maria

Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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Publiée

2005-01-01

Comment citer

Trevisan, A. L. (2005). Adorno e a utopia negativa da formação cultural. Literatura E Autoritarismo, (5). https://doi.org/10.5902/1679849X74036