Kultur und Identität: Subjektbildung aus der Interaktion zwischen „Ich“ und „Anderem“ im Werk Castelo Branco

Autor/innen

DOI:

https://doi.org/10.5902/1679849X73773

Schlagworte:

Kultur, Bildung des Subjekts, Identität, Alterität, Orhan Pamuk

Abstract

Aus literarischer Sicht möchte dieser Text einige Überlegungen zum Werk Castelo Branco von Orhan Pamuk anstellen. Dabei wurde er von der Diskussion über den Prozess des Teilens der Unterschiede zwischen „Ich“ und dem „Anderen“ und den Implikationen dieser Interaktion für die Zusammensetzung der Identität des Subjekts geleitet. Um dieses Problem anzugehen, haben wir versucht, einen Dialog zwischen den Diskussionen über die sozialen Repräsentationen in den von Sandra Jochlovitch und Jean Piaget vorgeschlagenen Fächern herzustellen. Ausgehend von diesem theoretischen Beitrag lässt sich verstehen, dass eine Reflexion zum Werk Castelo Branco eine Übung ist, die der Komplexität von Interaktionsprozessen und Wissensproduktion gerecht wird.

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Autor/innen-Biografie

João Paulo Pereira Coelho, Universidade Estadual de Maringá, Maringá, PR

Graduado em História e mestre em educação pelo “Programa de Mestrado em Educação “da Universidade Estadual de Maringá (UEM). Professor universitário na área de História da Educação; Interdisciplinaridade FANP/FAAST. Tutor do curso de Pedagogia (UEM).

Literaturhinweise

JOVCHELOVITCH, S. O contexto do saber: representações, comunidade e cultura. Rio de Janeiro: Vozes, 2008.

JOVCHELOVITCH, S.Vivendo a vida com os outros: intersubjetividade, espaço público e representações sociais. In: Textos em representações sociais. Petrópolis: Vozes, 1995.

MOSCOVICI,S. Representações sociais: investigações em psicologia social. Petrópolis: Vozes, 2003.

PAMUK, O.O castelo branco. São Paulo: Companhia das Letras, 2007.

PIAGET, J. A formação do símbolo na criança. Rio de Janeiro: Zahar, 1978.

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Veröffentlicht

2011-07-01

Zitationsvorschlag

Coelho, J. P. P. (2011). Kultur und Identität: Subjektbildung aus der Interaktion zwischen „Ich“ und „Anderem“ im Werk Castelo Branco. Literatura E Autoritarismo, (18), e9. https://doi.org/10.5902/1679849X73773

Ausgabe

Nr. 18 (2011): Literatura e Autoritarismo: Processos de identificação e políticas da (in)diferença

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