Pesquisa


 
Edição Título
 
Educação, v. 43, n. 4, out./dez. 2018 Non solo seggioline e tavolini: il valore sociale della proposta di Maria Montessori Resumo  PDF (Italiano)
Gabriella Seveso
 
Educação, v. 46, 2021 – Jan./Dez. – Publicação contínua Interfaces entre educação profissional em alternância e formação integrada omnilateral: reflexões a partir da experiência da Escola Família Agrícola de Natalândia/MG Resumo  PDF  HTML
Daiane Aparecida Ribeiro Queiroz, Mad'Ana Desirée Ribeiro de Castro
 
educação, v. 41, n. 1, jan./abr. 2016 A significação da pedagogia: discursos de professores formadores e epistemologias em fluxo Resumo  PDF
José Leonardo Rolim de Lima Severo
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua O curso de pedagogia entre deliberações Resumo  PDF  HTML
Adriana Varani, Dirce Zan, Luciane Aparecida Grandin
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Residência de pedagogia na Saúde Mental Coletiva – educação como saúde Resumo  PDF  HTML
Sheyla Werner, Cláudia Rodrigues de Freitas, Ricardo Burg Ceccim
 
Educação, v. 43, n. 4, out./dez. 2018 Projeto político pedagógico e diretrizes curriculares nacionais da licenciatura em pedagogia Resumo  PDF
Sayuri Miranda de Andrade Kuratani, Renata Meira Veras
 
Educação, v. 46, 2021 – Jan./Dez. – Publicação contínua Uso do Ensino Híbrido na disciplina Teorias de Aprendizagem: uma experiência no Curso de Pedagogia Resumo  PDF  HTML
Shayane Ferreira dos Santos, Gilmara Teixeira Barcelos, Angellyne Moço Rangel
 
educação, v. 39, n. 3, set./dez. 2014 A dialógica da performance e da Pedagogia Resumo  PDF
Arthur J. Sabatini
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua Pedagogia das competências como princípio de organização curricular: “efeitos colaterais” para a educação superior... Resumo  PDF  HTML
Ricardo Rezer
 
educação, v. 39, n. 3, set./dez. 2014 Interfaces entre a Pedagogia do Teatro e os Estudos da Performance Resumo  PDF
Luciana Hartmann
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Em defesa da arte na pedagogia Resumo  PDF
Francione Oliveira Carvalho
 
Educação, v. 46, 2021 – Jan./Dez. – Publicação contínua Formação professores e processo educativo: a Companhia de Jesus nos clássicos da educação brasileira Resumo  PDF  HTML
Patrícia Fontana, Martin Kuhn, Tatiane de Freitas Ermel
 
Educação, v. 42, n. 2, maio/ago. 2017 Formação inicial de professores no embalo das ações didáticas: possiblidades para a autonomia docente Resumo  PDF
Marly Macêdo, Joana Paulin Romanowski, Pura Lúcia Oliver Martins
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua O jornal impresso: possibilidade de letramento numa perspectiva discursiva na educação infantil Resumo  PDF  HTML
Inês Buglini Casarin, Heloisa Oliveira Azevedo
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua Interdisciplinaridade e Educação na perspectiva de uma pedagogia hermenêutica Resumo  PDF  HTML
José Pedro Boufleuer, Leandro Renner de Moura
 
educação, v. 39, n. 1, jan./abr. 2014 EDUCAÇÃO INTEGRAL E A PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA: APROXIMAÇÕES POSSÍVEIS Resumo  PDF
Rita de Cássia Ventura Pattaro, Vera Lúcia de Carvalho Machado
 
Educação, v. 42, n. 1, jan./abr. 2017 Uma intervenção sobre a escrita acadêmica: o que dizem as estudantes de Pedagogia a distância? Resumo  PDF
Rafael Fonseca de Castro, Magda Floriana Damiani
 
educação, v. 39, n. 2, maio/ago. 2014 Cursos de Pedagogia EaD: superando desafios – construindo inovações Resumo  PDF
Andréia Morés
 
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