La trayectoria de la producción de una tecnología educacional: cuidados domiciliares al anciano posneurocirurgía

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5902/2179769223582

Palabras clave:

Educación en salud, Tecnología educativa, personas de edad avanzada, Neurocirugía, Enfermería gerontológica

Resumen

Objetivo: relatar la trayectoria de la producción de una tecnología educativa para orientación de los cuidados domiciliarios dispensados a la persona anciana posneurocirugía. Método: relato descriptivo de experiencia sobre la producción de una tecnología educativa orientada a los cuidados domiciliarios de personas ancianas posneurocirugía, desarrollada en el período de junio de 2015 a junio de 2016. La trayectoria fue dividida en tres pasos: valorización de la experiencia profesional, revisión integrativa y elaboración de un manual impreso. Resultados: la construcción del manual impreso intitulado "Cuidados familiares con la persona anciana sometida a cirugía cerebral", presenta orientaciones para subsidiar el tratamiento domiciliar de los longevos. Conclusión: la producción de una tecnología educativa orientada a los cuidados domiciliarios para ancianos posneurocirugía, contribuye como estrategia de educación en salud, proporcionando una asistencia de enfermería humanizada y orientada a la mejora de la calidad de vida de esas personas.

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Biografía del autor/a

Gisele dos Santos Rocha, Universidade Federal do Amazonas, Manaus, AM

Mestranda de enfermagem. Escola de enfermagem de Manaus.

Ana Paula Pessoa de Oliveira, Universidade Federal do Sul da Bahia, Itabuna, BA

 Professora Adjunto III. Orientadora Mestrado Enfermagem.

Elizabeth Teixeira, Universidade Federal do Amazonas, Manaus, AM

Enfermeira. Doutora. Universidade do Estado do Amazonas. Centro Universitário Luterano de Manaus. Manaus, Amazonas, Brasil.

Publicado

2018-09-28

Cómo citar

Rocha, G. dos S., Oliveira, A. P. P. de, & Teixeira, E. (2018). La trayectoria de la producción de una tecnología educacional: cuidados domiciliares al anciano posneurocirurgía. Revista De Enfermagem Da UFSM, 8(3), 605–615. https://doi.org/10.5902/2179769223582

Número

Sección

Relato de experiência

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