Acciones lúdicas como herramienta para la prevención de la obesidad del preescolar: relato de experiencia

Autores/as

  • Vinicius Lino de Souza Neto Universidade Federal de Campina Grande - UFCG/Campus Cuité
  • Márcia Angélica Dantas Jesuíno da Costa Enfermeira pela Universidade Federal de Campina Grande – Campus – Cuité/Paraíba/Brasil.
  • Richardson Augusto Rosendo da Silva Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN.
  • Nathanielly Cristina C. de Brito Santos Universidade Federal de Campina Grande - UFCG/Campus Cuité

DOI:

https://doi.org/10.5902/2179769211338

Palabras clave:

Niño, Educación em Salud, Enfermería

Resumen

Objetivo: Presentar la experiencia de una actividad de educación sanitaria realizada con niños, mediante acciones lúdicas como herramienta para la prevención de obesidad. Método: se trata de un estudio descriptivo, del tipo relato de experiencia, con enfoque en la salud del preeescolar, realizada en una institución municipal de educación, en el nordeste de Brasil, en marzo de 2013. Resultados: Se percibió que acciones lúdicas despiertan el interés de los niños, lo que favorece la participación en las actividades, la interacción entre ellos y con el profesor, y así, una mejor comprensión del tema tratado. De esta forma, permite la integración de las acciones de prevención en salud con el contexto escolar, sensibilizando al niño acerca de su realidad, premisa relevante para la promoción de la salud. Consideraciones finales: La experiencia lleva a entender que las herramientas lúdicas son mecanismos constructivos de entendimiento sobre cualquier tema.


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Biografía del autor/a

Vinicius Lino de Souza Neto, Universidade Federal de Campina Grande - UFCG/Campus Cuité

Discente do Curso Bacharelado em Enfermagem da Universidade Federal de Campina Grande – Campus – Cuité/Paraíba/Brasil. Membro do Grupo de pesquisa em epidemiologia e saúde coletiva- GPESC.Ciências da Saúde/ Enfermagem.

Márcia Angélica Dantas Jesuíno da Costa, Enfermeira pela Universidade Federal de Campina Grande – Campus – Cuité/Paraíba/Brasil.

Enfermeira pela Universidade Federal de Campina Grande – Campus – Cuité/Paraíba/Brasil.Ciências da Saúde/ Enfermagem.

Richardson Augusto Rosendo da Silva, Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN.

Enfermeiro. Doutorado e Mestrado em Ciências da Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN. Professor Adjunto III do Curso de Graduação, Mestrado e Doutorado do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).Ciências da Saúde/ Enfermagem.

Nathanielly Cristina C. de Brito Santos, Universidade Federal de Campina Grande - UFCG/Campus Cuité

Enfermeira.  Especialista em Serviços de Saúde Pública. Mestranda em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (PPGEnf) da Universidade Federal da Paraíba – UFPB; Professora do Curso Bacharelado em Enfermagem da Universidade Federal de Campina Grande – UFCG/ Campus – Cuité.

Publicado

2015-01-14

Cómo citar

Souza Neto, V. L. de, Costa, M. A. D. J. da, Silva, R. A. R. da, & Santos, N. C. C. de B. (2015). Acciones lúdicas como herramienta para la prevención de la obesidad del preescolar: relato de experiencia. Revista De Enfermagem Da UFSM, 4(4), 850–857. https://doi.org/10.5902/2179769211338

Número

Sección

Relato de experiência

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