Talleres temáticos como potencializadores del cuidado a los ancianos hospitalizados
DOI:
https://doi.org/10.5902/2179769211009Palabras clave:
Enfermería, Educación en salud, Anciano, Prestación de atención de saludResumen
Objetivo: analizar las contribuciones de los talleres temáticos para el cuidado de ancianos hospitalizados, desarrollado con los profesionales de enfermería. Método: se trata de un estudio cualitativo y descriptivo, que utiliza como referencial teóricometodológico la investigación convergente-asistencial. Los sujetos del estudio son profesionales de enfermería de una unidad de clínica médica, de un hospital del noroeste del Estado del Rio Grande do Sul. Resultados: acerca de las prácticas educativas con los profesionales fue posible unir el saber y el hacer, contribuyendo de modo positivo en la praxis del cuidado al anciano hospitalizado. Consideraciones finales: las prácticas educativas consisten de una estrategia para calificar el cuidado al mayor hospitalizado.Descargas
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