Experiences of supervised practical nursing classes in the perioperative context: an experience report

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5902/2179769287231

Keywords:

Perioperative Care, Nursing, Surgicenters, Operating Room Nursing, Education, Nursing

Abstract

Objective: to report experiences of supervised practical classes in the perioperative nursing discipline of the undergraduate nursing course. Method: an experience report, developed in supervised practical classes for 3rd year nursing students, held in November and December 2023, in a philanthropic health hospital institution in southern Brazil. Results: during the supervised practical classes, surgeries of various specialties were monitored, mostly in adults, which made it possible to understand the structural organization; surgical center human and material resources; the perioperative work process; the relevance of action based on care protocols for quality and safe care; and execution of actions at the anesthetic-surgical moment. Conclusion: the experiences of supervised practical classes in perioperative nursing are powerful tools for bringing theory and practice closer together, favoring the expansion and redirection of students’ technical-scientific and communication skills and competencies.

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Author Biographies

Sabrina Lemes da Silva, Western Paraná State University

Undergraduate in Nursing at the State University of Western Paraná.

Jheniffer de Andrade Barreto de Lima, Western Paraná State University

Undergraduate in Nursing at the State University of Western Paraná (UNIOESTE).

Daniely Xavier dos Santos, Western Paraná State University

Undergraduate in Nursing at the State University of Western Paraná (UNIOESTE).

Carolina Chia-Ai Lin Lee, Western Paraná State University

Undergraduate in Nursing at the State University of Western Paraná (UNIOESTE).

Marta Cossetin Costa, Western Paraná State University

PhD in Nursing from the Federal University of Paraná. Master in Education from the State University of Western Paraná. Graduated in Nursing (2006) from the State University of Western Paraná, specialization in Emergency Care from the State Faculty of Education, Sciences and Letters of Paranavaí and specialization in Public Management with emphasis on SUS from the State University of Ponta Grossa. Works as a Nurse at the State Penitentiary of Foz do Iguaçu, linked to the State Secretariat of Public Security and Penitentiary Administration, State of Paraná and as a temporary collaborating professor at the State University of Western Paraná. Has experience in the area of ​​Nursing, with emphasis on public health, adult health, nursing care in prisons and salutogenesis. Member of the Multidisciplinary Study Group on Adult Health - GEMSA (Text provided by the author)

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Published

2024-09-17

How to Cite

Silva, S. L. da, Lima, J. de A. B. de, Santos, D. X. dos, Lin Lee, C. C.-A., & Costa, M. C. (2024). Experiences of supervised practical nursing classes in the perioperative context: an experience report . Revista De Enfermagem Da UFSM, 14, e21. https://doi.org/10.5902/2179769287231

Issue

Section

Relato de experiência

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