Experiencias de clases prácticas supervisadas de enfermería en el contexto perioperatorio: relato de experiencia
DOI:
https://doi.org/10.5902/2179769287231Palabras clave:
Atención Perioperativa, Enfermería, Centros Quirúrgicos, Enfermería de Quirófano, Educación en EnfermeríaResumen
Objetivo: relatar las experiencias de clases prácticas supervisadas en la disciplina de enfermería perioperatoria de la carrera de enfermería. Método: relato de experiencia, desarrollado en clases prácticas supervisadas para estudiantes del 3er año de la carrera de enfermería, realizadas en noviembre y diciembre de 2023, en una institución hospitalaria de salud filantrópica de la región sur de Brasil. Resultados: durante las clases prácticas supervisadas se monitorearon cirugías de diferentes especialidades, mayoritariamente en adultos, lo que permitió comprender la organización estructural; recursos humanos y materiales del centro quirúrgico; el proceso de trabajo perioperatorio; la relevancia de la actuación basada en protocolos asistenciales para una atención de calidad y segura; y, ejecución de acciones durante el momento anestésico-quirúrgico. Conclusión: las experiencias de clases prácticas supervisadas en enfermería perioperatoria son poderosas herramientas para acercar teoría-práctica, favoreciendo la ampliación y reorientación de las habilidades y competencias técnico-científicas y comunicativas del estudiante.
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