Pedagogical management in the context of technical schools linked to federal universities

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5902/2318133887927

Keywords:

Pedagogical Management, Technical Schools Linked to Federal Universities, Professional and Technological Education

Abstract

The article presents a study that sought to investigate the organization of pedagogical management in 23 technical schools linked to Brazilian federal universities. The theoretical review was based on references about school management, with an emphasis on pedagogical management, and research on the subject in technical schools. The methodology involved documentary research, with the collection and analysis of normative documents from each technical schools and data from their institutional websites. At the end of the collection, it was only possible to access documents and/or information about the pedagogical management of 21 technical schools. From the analysis of the data collected, diversity in the organization of pedagogical management in technical schools was observed, expressed in the different denominations of the pedagogical sectors, although they present similarities in their competences, which are focused on the coordination of teaching activities.

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Author Biographies

Zelmielen Adornes de Souza, Universidade Federal de Santa Maria

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Laila Azize Souto Ahmad, Instituto Federal Farroupilha

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (2007). Especialista em Supervisão Educacional pelo Centro Universitário Franciscano - UNIFRA (2009). Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria - PPGE/CE/UFSM (2011). Doutorado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria - PPGE/UFSM (2017). Foi bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - DS/CAPES. Atuou como Tutora do Curso de Pedagogia a distância da UAB/UFSM de (2009 a 2010) e Coordenadora Pedagógica da Unidade de Educação Infantil Ipê Amarelo da Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (2011 a 2012) e Professora Substituta do Departamento de Metodologia do Ensino da Universidade Federal de Santa Maria (2012 - 2013). Atuou como Professora Pesquisadora II na Educação a distância da UFSM, com o curso de Pedagogia (2011-2013). Atualmente é Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Farroupilha - Campus Jaguari (2013 - Atual). Tem experiência na área de Educação Infantil e Ensino Superior (Graduação e Especialização). Desenvolve pesquisas na área de Politicas Educacionais, análise de Políticas, Currículo, Abordagem do Ciclo de Políticas, Educação Infantil, e suas políticas educacionais. Desde setembro de 2022, é Professora do quadro permanente do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - PROFEPT (Campus Jaguari).

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Published

2024-08-06

How to Cite

Souza, Z. A. de, & Ahmad, L. A. S. (2024). Pedagogical management in the context of technical schools linked to federal universities. Regae: Revista De Gestão E Avaliação Educacional, e87927. https://doi.org/10.5902/2318133887927

Issue

v. 13, n. 22, 2024, publicação contínua

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