GOBIERNO DE LA POBLACIÓN Y EDUCACIÓN DEL CUERPO EN LA INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL URUGUAY

Authors

  • Paola Dogliotti Docente asistente del Departamento de Prácticas Corporales del Instituto Superior de Educación Física de la UdelaR y Docente asistente del Departamento de Enseñanza y Aprendizaje del Instituto de Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UdelaR).

DOI:

https://doi.org/10.5902/231654647740

Abstract

El artículo aborda desde un enfoque foucaultiano el proceso de conformación de la CNEF (Comisión Nacional de Educación Física) en el Uruguay entre los años 1906 y 1911. Se analizan las principales concepciones de cuerpo y educación física –entendida fundamentalmente como deporte o juegos atléticos– de los políticos que intervinieron en forma específica en este proceso. De sus diferentes argumentos se desprende que las principales razones que impulsaron la democratización de la “cultura física” en el país estaban centradas en el gobierno de las poblaciones: la educación física fue un arma imprescindible en la prolongación de la vida.

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Author Biography

Paola Dogliotti, Docente asistente del Departamento de Prácticas Corporales del Instituto Superior de Educación Física de la UdelaR y Docente asistente del Departamento de Enseñanza y Aprendizaje del Instituto de Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UdelaR).

Magister en Enseñanza Universitaria por la Universidad de la República (UdelaR), Uruguay.

Profesora de Educación Física

Lic. en Ciencias de la Educación por la FHCE-UdelaR

Responsable de línea de investigación: Políticas Educativas, Cuerpo y Curriculum del Departamento de Prácticas Corporales del ISEF de la UdelaR.

Integrante de otras líneas de investigación del Instituto de Educación de la FHCE de la UdelaR

Coordinadora del Posgrado Virtual de "Curriculum y Prácticas Escolares en Contexto" de FLACSO-Uruguay

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Published

2014-09-06

How to Cite

Dogliotti, P. (2014). GOBIERNO DE LA POBLACIÓN Y EDUCACIÓN DEL CUERPO EN LA INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL URUGUAY. Kinesis, 31(2). https://doi.org/10.5902/231654647740

Issue

Kinesis, V.31, n.2, jul/dez. 2013

Section

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