Geografia no campo: uma proposta para a Rota do Rosário no Norte Pioneiro e Campos Gerais paranaense

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5902/2236499435989

Palavras-chave:

Trabalho de campo, Geografia, Rota do Rosário

Resumo

O trabalho de campo é de fundamental importância para o ensino e aprendizagem dos alunos, proporcionando na prática o que é visto em sala de aula. O objetivo deste estudo, é apresentar uma proposta de trabalho de campo utilizando-se da Rota do Rosário, a fim de demonstrar seus principais atrativos, e os diversos seguimentos e características de cada atrativo. Portanto, pretendemos desenvolver uma proposta de trabalho de campo para ser realizada levando em consideração a abordagem de cada atrativo. Metodologicamente, este trabalho é baseado em autores como Santos (1979), Rosendahl (1996, 1997 e 2012) e Vacario (2015). Além da entrevista, semiestruturada com o coordenador da rota e os sites relacionados à rota. Os resultados permitem discutir os espaços da Rota do Rosário e como eles são utilizados no seguimento do turismo religioso, o qual possibilitou a edificação da proposta pedagógica de trabalho de campo.

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Biografia do Autor

Evandro Del Negro da Silva, Universidade Estadual do Norte do Paraná, Jacarezinho, PR

Graduando no curso de Licenciatura Plena em Geografia da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP). Ex Bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), no período de março de 2015 á março de 2018. Participante da Operação Rondon Paraná 2018, realizada no município de Ribeirão do Pinhal - PR. Atualmente Bolsista do Programa Residência Pedagógica.

Vanessa Maria Ludka, Universidade Estadual do Norte do Paraná, Cornélio Procópio, PR

Doutora em Geografia pela Universidade Federal do Paraná, Mestre em Geografia pela Universidade Federal do Paraná. Especialista em Geografia: Gestão Ambiental e Biodiversidade pela Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras (2009). Especialista em Turismo e Planejamento pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras (2006), Licenciada em Geografia pela Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras (2009) e Bacharel em Turismo pela Universidade da Cidade de União da Vitoria (2004) Professora Substituta da Universidade do Norte do Paraná - UENP - Campus de Cornélio Procópio. Tem experiencia na área de Geografia Agrária, Geografia da Fome e Geografia e do Turismo. Atua principalmente nos seguintes temas: Geografia, Geografia da Fome, Geografia Agrária, Geografia do turismo, Geografia do Paraná e Guerra do Contestado. É membro do Observatório(s) do(s) centenário(s) da Guerra do Contestado.

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Publicado

2020-01-20

Como Citar

Silva, E. D. N. da, & Ludka, V. M. (2020). Geografia no campo: uma proposta para a Rota do Rosário no Norte Pioneiro e Campos Gerais paranaense. Geografia Ensino & Pesquisa, 23, e37. https://doi.org/10.5902/2236499435989

Edição

Vol. 23, 2019. Geografia Ensino & Pesquisa. Publicação Contínua

Seção

Produção do Espaço e Dinâmica Regional

Licença

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