Common life consciousness: scientific literacy by popularizing science books reading

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5902/2447115163131

Keywords:

Divulgação científica, Livros, Conhecimento

Abstract

Scientific book reading can tackle scientific illiteracy. The aim of this project was to encourage book reading routine. The methods employed were free book loan, an online debate platform, face-to-face meetings and application of questionnaires. We had 105 book loans to students, technicians and people from outside UFMT. 67.2% of readers read the book completely, 28.9% of readers read less than half of the book and 3.9% read more than 50% of the book. Systematic reading can alter our society, developing citizens who are more self-aware of the phenomena that affect our daily lives.

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Author Biography

Thiago Martins Pais, Universidade Federal de Mato Grosso

Professor do curso de Farmácia da UFMT-Sinop. Graduado em Farmácia (UFOP), mestre em Ciencias Biologicas (UFOP) e doutor em Biotecnologia (KULeuven, Bélgica).

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Published

2022-12-18

How to Cite

Silva, B. A. H. da, Fujii, M. K., Sehnem, F. C., & Pais, T. M. (2022). Common life consciousness: scientific literacy by popularizing science books reading. Experiência. Revista Científica De Extensão, 8(2), 41–49. https://doi.org/10.5902/2447115163131

Issue

Section

Articles