A inclusão do portador de necessidades especiais em âmbito social e escolar</b>

Autori

  • Ana Maria C. C. do Prado Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, Rio Grande do Sul
  • Vera Lucia Marostega Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, Rio Grande do Sul

Abstract

Este trabalho aborda o tema inclusão do portador de necessidades como um dos novos paradigmas da educação brasileira, legalmente amparado pela Lei nº 9394/96, o qual delega à família, à escola e à sociedade o compromisso para a efetivação de uma proposta de escola para todos.

Downloads

I dati di download non sono ancora disponibili.

##submission.downloads##

Pubblicato

2012-04-09

Fascicolo

Revista Educação Especial, n. 17, 2001

Sezione

Artigos – Demanda contínua

Licenza

 

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)

 

DECLARAÇÃO DE ORIGINALIDADE E DIREITOS AUTORAIS

 

Declaramos o artigo a ser submetido para avaliação na Revista Educação Especial (UFSM) é original e inédito, assim como não foi enviado para qualquer outra publicação, como um todo ou uma fração.

Também reconhecemos que a submissão dos originais à Revista Educação Especial (UFSM) implica na transferência de direitos autorais para publicação digital na revista. Em caso de incumprimento, o infrator receberá sanções e penalidades previstas pela Lei Brasileira de Proteção de Direitos Autorais (n. 9610, de 19/02/98).

 Link para a declaração.