O paradigma holístico em educação: uma utopia possível
Resumen
Este artigo é um excerto da Monografia de Especialização apresentada ao Curso de Pós-Graduação "Lato Sensu" da UFSM - Áreas da Administração/Supervisão Escolar e Orientação Educacional e trata dos pressupostos e propósitos de uma educação holística como alternativa para a qualidade da formação de professores, com todas a potencialidades trabalhadas e desenvolvidas para poder enfrentar a complexa tarefa de educar outros sujeitos, numa sociedade em crescente transformação e num mercado de trabalho em constante mutação e complexidade, marcas da sociedade contemporânea.Descargas
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Publicado
2012-04-20
Cómo citar
Azenha, E. P., & Marquezan, L. I. P. (2012). O paradigma holístico em educação: uma utopia possível. Revista De Educación Especial, 81–90. Recuperado a partir de https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/5290
Número
Sección
Artigos – Demanda contínua
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