Bootcamp de Algoritmos: hands-on de programac¸ao

Authors

  • Davi Marchetti Giacomel Universidade Estadual do Oeste do Paraná https://orcid.org/0000-0002-5499-0607
  • Gabriel Santos da Silva Western Paraná State University https://orcid.org/0000-0001-9788-7362
  • Igor França Negrizoli Western Paraná State University https://orcid.org/0000-0001-9872-5170
  • Isadora Coelho Araujo Universidade Estadual do Oeste do Paraná
  • Leonardo Vanzin Universidade Estadual do Oeste do Paraná
  • Lucas Veit de Sá Universidade Estadual do Oeste do Paraná https://orcid.org/0000-0002-5261-2012
  • Marco Antonio Damo Universidade Estadual do Oeste do Paraná
  • Maria Eduarda Crema Carlos Universidade Estadual do Oeste do Paraná
  • Marlon Fabichacki Pereira Universidade Estadual do Oeste do Paraná
  • Mateus Karvat Camara Universidade Estadual do Oeste do Paraná
  • Pedro Hernesto Pissetti Venzke Universidade Estadual do Oeste do Paraná
  • Roberta Aparecida da Silva Alcantara Universidade Estadual do Oeste do Paraná
  • Vinicius Muller de Freitas Universidade Estadual do Oeste do Paraná
  • Marcio Seiji Oyamada Universidade Estadual do Oeste do Paraná

DOI:

https://doi.org/10.5902/2448190471732

Keywords:

Bootcamp, Algorithms, Teaching

Abstract

Bootcamps are, in general, an intensive study of certain content, with the aim of absorbing it, this approach having great appeal for its optimization of study time. This article aims to describe the “Algorithm Bootcamp” extension project conducted by the PET X group. This project aimed to improve the teaching of second-year Computer Science students, who had difficulties in absorbing Algorithm content during the period of remote classes, caused by the COVID-19 pandemic. The project obtained positive feedback, evidenced by indicators from forms and questionnaires applied for evaluation and diagnostic purposes.

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References

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Published

2022-11-18

How to Cite

Giacomel, D. M., Silva, G. S. da ., Negrizoli, I. F., Araujo, I. C., Vanzin, L., Sá, L. V. de, Damo, M. A., Carlos, M. E. C., Pereira, M. F., Camara, M. K., Venzke, P. H. P., Alcantara, R. A. da S., Freitas, V. M. de, & Oyamada, M. S. (2022). Bootcamp de Algoritmos: hands-on de programac¸ao. Revista ComInG - Communications and Innovations Gazette, 6(1), 57–64. https://doi.org/10.5902/2448190471732

Issue

Vol. 6 No. 1 (2022): Edição Grupos PET

Section

Artigos PET

License

Copyright (c) 2022 Revista ComInG - Communications and Innovations Gazette

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