As Cônicas na Geometria do Táxi
DOI:
https://doi.org/10.5902/2179460X14596Palavras-chave:
Euclides, Quinto Postulado, Geometria do Taxi, Lugar Geométrico, EnsinoResumo
O presente trabalho tem como objetivo principal apresentar as cônicas quando definidas sob uma geometria não euclidiana: a Geometria do Táxi. A escolha desta geometria se deu em função da simplicidade das suas definições possibilitando aplicações diversas na Educação Básica. Ela difere da geometria euclidiana por sua métrica e apresenta resultados interessantes e surpreendentes que possibilitam o desenvolvimento de uma aprendizagem mais crítica e significativa.
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