Cultura visual e educação: cartografias afetivas e compreensão crítica das imagens

Autori

DOI:

https://doi.org/10.5902/2316882X55088

Parole chiave:

Cultura visual, Educação crítica, Imagens

Abstract

Este texto propõe discutir e analisar a potência das imagens como (con)formadoras das identidades contemporâneas e suas problemáticas no âmbito da educação. Objetiva articular experimentações de análise crítica e performativa diante da hegemonia cultural. Embasam a escrita Metodologias Visuais a partir de Fernando Hernández e autores, sob o enfoque da Perspectiva Educativa da Cultura Visual.

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Biografia autore

Lutiere Dalla Valle, Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, RS

Doutor em Artes Visuais e Educação; Mestre em Artes Visuais e Educação, pela Universitat de Barcelona, Espanha; Mestre em Educação, Especialista em Arte e Visualidade, Licenciado e Bacharel em Desenho e Plástica – ambos pela Universidade Federal de Santa Maria onde atua como docente desde 2012.

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Pubblicato

2020-10-06

Come citare

Valle, L. D. (2020). Cultura visual e educação: cartografias afetivas e compreensão crítica das imagens. Cadernos De Comunicação, 24(1). https://doi.org/10.5902/2316882X55088

Fascicolo

V. 24 N. 1 (2020)

Sezione

Artigos

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