Entre ciencia y arte: el equilibrio entre la teoría y la practica como formadoras de la experiencia para el método del ensayo

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5902/2316882X86422

Palabras clave:

Ensayo, Teoría del conocimiento, Comunicación

Resumen

El texto tiene como propósito la reflexión acerca de la importancia del ensayo como una practica textual que resalta la construcción del conocimiento a partir de la experiencia. Un encuentro entre teoría y práctica que se da entre la subjetividad y la objetividad, promoviendo así la presencia de la autoría en la construcción del conocimiento. Evidenciar que el conocimiento es histórico, en constante construcción en el espacio y tiempo. Así el ensayo, al fomentar el diálogo entre sujeto y objeto, sin la pérdida del rigor, puede ser considerado una de las formas de escritura, más apropiadas para la construcción del conocimiento, ya que implica la reflexión del tema y su forma de presentación. A partir de las ideas de Adorno, Starobinski y Flusser se busca la comprensión de las características del ensayo, como método de escritura, para la fundamentación de una mirada diferente sobre la construcción del conocimiento.

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Biografía del autor/a

Christian David Rizzato Petrini, Universidade Metodista de São Paulo

Doutorando em Comunicação Social pela Universidade Metodista de São Paulo (UMESP), mestre em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP), especialista em Comunicação Arte e Tecnologia pela Belas Artes de São Paulo, graduado em Publicidade e Propaganda pela Universidade Mackenzie, diretor de arte, locutor e docente.

Simone Maccari, Universidade Metodista de São Paulo

Formada em História pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP) e Cinema pela Universidade de São Paulo (USP). Lato sensu em Produção Cultural pelo Senac-SP. Atualmente, mestranda em Comunicação Social pela Universidade Metodista de São Paulo (UMESP). Docente na área de audiovisual com ênfase em linguagem e montagem. Experiência com desenvolvimento e formatação de projetos audiovisuais de ficção e não-ficção.

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Publicado

2025-07-02

Cómo citar

Petrini, C. D. R., & Maccari, S. (2025). Entre ciencia y arte: el equilibrio entre la teoría y la practica como formadoras de la experiencia para el método del ensayo. Cadernos De Comunicação, 29, e86422. https://doi.org/10.5902/2316882X86422