Reflexões sobre o ensino da Publicidade e Propaganda
DOI:
https://doi.org/10.5902/2175497790234Parole chiave:
Publicidade, Propaganda, Ensino, CidadaniaAbstract
O ensino da Publicidade e da Propaganda requer, hoje em dia, uma postura com vistas à implicação social que essas técnicas de comunicação persuasiva carregam, na medida em que colocam contato várias áreas de convivência humana. Esse ensaio, a partir da pesquisa empírica entre algumas Faculdades de Comunicação Social habilitação em Publicidade e Propaganda - procura discutir algumas questões, algumas até vistas como superficiais, mas que, em conjunto, vem trazendo alguns problemas para o ensino da área.
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