Em busca da complexa simplicidade: dispositivos pedagógicos na revista Vida Simples
Keywords:
Media Pedagogical Apparatus, Journalism leading behaviour’s readers, MagazineAbstract
This article studies Vida Simples’s media educational apparatus, adopting the view that the magazine uses a pedagogical tone, and teaches ways of being and belonging to readers. We examine didactic and disciplinary information, namely the number of elements in the text that put the reader in the position of who should be taught daily, reproducing educational practices
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