Campus multiplataforma: o ensino do jornalismo impulsionado pela inteligência artificial

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5902/2175497783695

Keywords:

digital journalism. artificial intelligence (AI). teaching-learning.

Abstract

The news powered by artificial intelligence (AI), characteristic of this beginning of the decade, implies transforming the production of content and demands flexible didactics in the training of journalists. This article evaluates the efficiency of the didactics applied in the production of a digital newspaper for the training of journalists able to work in environments where constantly emerging technologies need to be quickly assimilated when doing journalism. Methodologically, the article places the news in the midst of AI processes, raises the trends of contemporary journalism and the relationships of young people with the news, and then crosses the information entered with the didactic-pedagogical processes adopted in the Campus Multiplataforma registered by the literature produced by students and teachers. The result shows that the procedures are efficient.

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Author Biographies

Zanei Ramos Barcellos, Universidade de Brasília

Professor adjunto de Jornalismo Digital na graduação em Jornalismo e na pós-graduação em Comunicação da Faculdade de Comunicação da Universidade de Brasília (FAC/UnB). Pós-doutor em Jornalismo e Inteligência Artificial (UFU), doutor em Gestão Urbana (PUCPR)/Universidad Piloto de Colombia), mestre em Administração (PUCPR), especialista em Marketing (PUCPR), pós-graduado em Gerenciamento de Redações Regionais do Jornalismo Espanhol (Universidad de Navarra) e bacharel em Comunicação Social - Jornalismo (UFPR). zaneibarcellos@unb.br

Paulo Henrique Soares de Almeida, Universidade de Brasília

Paulo Henrique Soares de Almeida é Doutor em Comunicação pela Universidade de Brasília, com período sanduíche na Universidade Nova de Lisboa, Portugal. Mestre em Comunicação pela UnB e especialista em Leitura e Produção de Texto pela Universidade Católica de Brasília (UCB). Tem Pós-Graduação em Gestão de Mídias Sociais pela Anhembi Morumbi e Pós-Graduação em Formação e Gestão em Educação a Distância pela UNIP. E-mail: pauloalmmeida@gmail.com.

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Published

2023-12-01

How to Cite

Barcellos, Z. R., & Almeida, P. H. S. de. (2023). Campus multiplataforma: o ensino do jornalismo impulsionado pela inteligência artificial. Animus.Inter-American Journal of Media Communication, 22(49). https://doi.org/10.5902/2175497783695

Issue

Vol. 22 No. 49 (2023)

Section

Convergência e Distribuição Multiplataforma: reconfigurações da indústria criativa

License

Copyright (c) 2023 Animus. Revista Interamericana de Comunicação Midiática

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