Uma teorização sobre a aquisição da linguagem dos surdos a partir da abordagem interacionista
DOI:
https://doi.org/10.5902/1516849228273Palavras-chave:
Interaccionismo, Aquisición del lenguage, Niños sordosResumo
Este estudio tiene como objetivo mostrar cómo es la adquisición y desarrollo del lenguaje en niños sordos apartir de la perspectiva de interacción. También se presenta el papel del profesor de niños sordos y su importancia en este contexto. Para apoyar teóricamente este trabajo, utilizamos varios autores. Al final, presentamos algunas consideraciones sobre lo que se ha desarrollado a lo largo del texto y una propuesta de estudio.Downloads
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Referências
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Publicado
2017-07-25
Como Citar
Santos, M. C. S. dos. (2017). Uma teorização sobre a aquisição da linguagem dos surdos a partir da abordagem interacionista. Linguagens & Cidadania, 10(2). https://doi.org/10.5902/1516849228273
Edição
Seção
Artigos
