Os modos de conhecimento da ciência e da arte em Schopenhauer e Freud

Eduardo Ribeiro da Fonseca

Resumo


Nosso texto pretende evidenciar aspectos da relação entre arte, filosofia e conhecimento empírico na filosofia de Schopenhauer, tomando como exemplo as narrativas dos casos clínicos de Freud e a sua consideração, simultaneamente como peças de ficção e como narrativas factuais de processos clínicos ligados a psicologia, de um modo geral, e aos “Estudos sobre a histeria” (1893-1895), de um modo particular.





Palavras-chave


Intuição; Racionalidade; Ideia; Narrativa; Ciência

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DOI: https://doi.org/10.5902/2179378633602

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