Educação Escolar Indígena e / ou Educação Indígena: Questões e possibilidades para “kainganguizar” a escola.

Authors

  • Rogério Reus Gonçalves da Rosa Universidade Federal de Pelotas, Pelotas, RS
  • Rojane Brum Nunes Universidade Federal de Pelotas, Pelotas, RS

DOI:

https://doi.org/10.5902/2236672511222

Keywords:

Kaingang, Educação Escolar Indígena, Educação Indígena, Cosmologia, Ritual.

Abstract

A partir da etnologia ameríndia, do método etnográfico, do protagonismo de intelectuais kaingang nas escolas indígenas e nas universidades, este texto abordará algumas das formas pelas quais os Kaingang têm procurado mediar os conceitos de educação escolar indígena e educação indígena. Desse modo, refletiremos sobre o projeto de “kainganguizar” a escola, propondo desta forma uma transformação tanto curricular quanto estrutural da escola, a fim de efetivar uma educação kaingang através dessa instituição.

 

http://dx.doi.org/10.5902/2236672511222


Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2013-10-30

How to Cite

Rosa, R. R. G. da, & Nunes, R. B. (2013). Educação Escolar Indígena e / ou Educação Indígena: Questões e possibilidades para “kainganguizar” a escola. Século XXI: Journal of Social Sciences, 3(1), 88–119. https://doi.org/10.5902/2236672511222

Issue

Vol. 3 No. 1 (2013): Dossier Indigenous Education: An Anthropological Approach

Section

Articles

License

Authors who publish in this journal agree with the following terms:

1. Authors keep the copyrights and allow the journal the right of first publishing, having the paper simultaneously licensed by Creative Commons Attribution License that allows the sharing of the article – copyright recognized - and first publishing in this journal.

2. The journal is allowed to require the copyrights transfer, allowing the article to be used under noncommercial purposes, including the right to send the paper to Free Access or Paid databanks, not assuming the obligation to pass on the value charged from users to the authors.

3. Authors are allowed to take additional contracts separately for nonexclusive distribution of the paper’s version published in this journal (e.g. publishing in institutional repository or as book chapter), recognizing the copyright and first publishing in this journal.