Um mundo de imagens para desvendar: fotografia e cinema na Educação Infantil

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5902/1983734865701

Palavras-chave:

Mídia-educação, Fotografia, Cinema, Prática Pedagógica, Infância.

Resumo

Este artigo, de caráter ensaístico, apresenta algumas concepções e práticas desenvolvidas ao longo dos últimos anos em escola do nordeste brasileiro. Caracteriza a área da docência na Educação Infantil, salientando seus fazeres e especificidades. Aponta a mídia-educação, como campo de experiência a ser considerado nessa modalidade de ensino, percebendo no atual contexto a predominância de imagens que necessitam de desvelamento por meio de um trabalho pedagógico sistemático.  Lança discussão sobre a fotografia e o cinema, encarando-os enquanto linguagens, como formas de expressão do pensamento humano, dotadas de particularidades. Apresenta fundamentação teórica, baseada nas ideias de: Barbosa (1998), Belloni (2001, 2009), Buckingham (2005), Fantin (2011), Flores (2011), Gonnet (2001), Kellner (2001), Napolitano (2003), Orozco Gomez (1996), Rego (1999), Vygotsky (1998). Mostra diferentes possibilidades de atuação dentro das linguagens fotográfica e cinematográfica com crianças, tomando como referencia teórico-metodológica experiencias já construídas nas quais essas mídias foram acionadas.

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Biografia do Autor

Sandro da Silva Cordeiro, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Doutor em Educação pela UFRN. Realiza estágio pós-doutoral na UFSC. É professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Núcleo de Educação da Infância, Colégio de Aplicação da UFRN. Desenvolve atividades de pesquisa e extensão dentro dos eixos: mídia-educação, educação da infância, formação docente e prática pedagógica.

Milene dos Santos Figueiredo, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Doutoranda em Educação pela Universidade do Minho (Portugal). Mestre em Educaçao pela UFSM. Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Núcleo de Educação da Infância, Colégio de Aplicação da UFRN. Desenvolve projetos dentro do eixo: midia-educação, cinema e formação docente.

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Publicado

2022-12-27

Como Citar

Cordeiro, S. da S., & Figueiredo, M. dos S. (2022). Um mundo de imagens para desvendar: fotografia e cinema na Educação Infantil. Revista Digital Do LAV, 15, e29/1–19. https://doi.org/10.5902/1983734865701