Relatos de uma pesquisa com jovens estudantes de Juiz de Fora: audiovisual e gênero

Autores

  • Carla Silva Machado Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC/Rio) Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF)
  • Rosália Maria Duarte Professora Associada da PUC/Rio. Possui graduação em Psicologia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1984), mestrado em Educação pela Fundação Getúlio Vargas - RJ (1991) e doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2000).

DOI:

https://doi.org/10.5902/1983734844055

Palavras-chave:

jovens, audiovisual, gênero.

Resumo

O presente artigo trata das relações entre jovens estudantes do segundo ciclo do ensino fundamental, da cidade de Juiz de Fora/MG, com filmes que têm jovens como protagonistas. O foco da discussão são as percepções desses jovens quanto às representações de gênero nos filmes. Para abordar essas percepções, recorremos a resultados de um estudo desenvolvido com jovens de uma escola da rede pública municipal de ensino. A pesquisa-intervenção teve como principal procedimento a realização de oficinas de visualização e discussão de filmes, cujo objetivo era entender a relação daqueles jovens com o audiovisual. Uma das questões que emergiram no desenrolar das atividades tratou das representações de gênero construídas no contato com narrativas audiovisuais. Os resultados foram discutidos à luz dos estudos de comunicação latino-americanos, tendo como principais referências Jésus Martín-Barbero e Néstor García-Canclini, e dos estudos de gênero e de suas relações com as mídias, desenvolvidos por Guacira Louro.

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Biografia do Autor

Carla Silva Machado, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC/Rio) Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF)

Graduada em Letras pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). Mestra em Educação pela Universidade na linha de Pesquisa Linguagem e Formação de Professores Federal de Juiz de Fora (UFJF). Doutora em Educação na Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC/Rio) na Linha de Pesquisa Processos Culturais, Instâncias da Socialização e a Educação.

Rosália Maria Duarte, Professora Associada da PUC/Rio. Possui graduação em Psicologia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1984), mestrado em Educação pela Fundação Getúlio Vargas - RJ (1991) e doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2000).

Possui graduação em Psicologia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1984), mestrado em Educação pela Fundação Getúlio Vargas - RJ (1991) e doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2000). Atualmente é professora associada da PUC-Rio, onde coordena o Grupo de Pesquisa Educação e Mídia, vinculado ao PPGE.

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Publicado

2020-07-27

Como Citar

Machado, C. S., & Duarte, R. M. (2020). Relatos de uma pesquisa com jovens estudantes de Juiz de Fora: audiovisual e gênero. Revista Digital Do LAV, 13(1), 254–273. https://doi.org/10.5902/1983734844055