<b>Palmeiras, o saber da experiência no movimento popular</b>

Autori

  • kelma Socorro Lopes de Matos Universidade Federal do Ceará - Fortaleza, Ceará

DOI:

https://doi.org/10.5902/198464444816

Parole chiave:

Popular movement, Conjunto Palmeiras, The knowledge of experience.

Abstract

http://dx.doi.org/10.5902/198464444816

 

O estudo em questão foi realizado na União das Comunidades da Grande Fortaleza (UCGF); na Federação de Bairros e Favelas (FBFF) entidades gerais da organização popular; com lideranças dos bairros Lagamar, Pirambu e Conjunto Palmeiras; na Secretaria de Trabalho e Ação Social (entrevistas com técnicos e pesquisa documental). Foram consultados ainda os jornais Diário do Nordeste, O Povo, e Tribuna do Ceará, (1960-1993), além de boletins, jornais e cartilhas das entidades gerais e organizações de bairros. Foram registrados eventos e reuniões das entidades gerais do movimento em Fortaleza, priorizando os depoimentos dos moradores/atores sociais. É essencial a “recuperação dessas experiências” para a compreensão dos processos de crescimento, e da própria dinâmica do cotidiano nesses lócus. Nesse estudo o Palmeiras foi indicado, por parte significativa das lideranças do movimento popular, como exemplo a ser seguido pela sua postura, organização e atuação diferenciadas. Essa característica da força da política da unidade é expressa também na forma como a Associação dos Moradores do Conjunto Palmeiras ( Asmoconp), sempre atuou: com transparência, buscando o diálogo, a democracia e a participação dos moradores, optando pela solidariedade como meta de crescimento.

Palavras-chave: movimento popular; Conjunto Palmeiras; saber da experiência.

Biografia autore

kelma Socorro Lopes de Matos, Universidade Federal do Ceará - Fortaleza, Ceará

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Pubblicato

2012-08-16

Come citare

Matos, kelma S. L. de. (2012). <b>Palmeiras, o saber da experiência no movimento popular</b>. Educação, 37(3), 485–494. https://doi.org/10.5902/198464444816

Fascicolo

educação, v. 37, n. 3, set./dez. 2012

Sezione

Dossiê: Educação e Territorialidades

Licenza

 

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