<b> Sobre o ensino e a reflexão da Filosofia, no recorte de um mundo conflituado </b>

Auteurs-es

  • Cecília Pires

Résumé

O presente artigo discute o procedimento do fazer filosófico, vinculado às análises da Filosofia Política. Os conceitos de Sponville e Luc Ferry sobre o filósofo e o político, servem de apoio para pensar a inserção da filosofia no território do cotidiano e da História. Trata-se de entender a atividade do filosofar, a partir de uma compreensão ética, situada no alargamento de uma subjetividade cidadã, com vistas a uma cultura da paz. Palavras-chave: Política, Filosofia, Cultura da Paz.

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Comment citer

Pires, C. (2011). <b> Sobre o ensino e a reflexão da Filosofia, no recorte de um mundo conflituado </b>. Educação, 27(2). Consulté à l’adresse https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/4458

Numéro

educação v. 27, n. 2, jul./dez. 2002

Rubrique

Dossiê: Filosofia e Ensino

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