El concepto teórico de “Espacio para amamantar” retratado en las campañas de la Semana Mundial de Lactancia Materna

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5902/2179769271768

Palabras clave:

Lactancia Materna, Niño, Enfermería, Medios de Comunicación Sociales, Promoción de la Salud

Resumen

Objetivo: analizar de qué manera se retratan los espacios para amamantar en los pósteres de la campaña nacional de lactancia materna, a la luz de la Teoría Interactiva de la Lactancia Materna. Método: estudio documental realizado en cinco etapas conforme al marco metodológico del Análisis Semiótico de Imágenes Fijas de Gemma Penn. Los materiales elegidos como muestra fueron las imágenes temáticas de las campañas de la Semana Mundial de Lactancia Materna en Brasil. Resultados: se observa que la mayoría de las mujeres amamantaba en espacios públicos. Se destacan el enfoque con respecto a los derechos de las mujeres trabajadoras y aspectos referentes a la pandemia de COVID-19. Conclusión: el espacio en el que tiene lugar el proceso de lactancia se retrata de diversas maneras en cuanto al ambiente físico. En lo que refiere al concepto teórico de “Espacio para amamantar”, que incluye los gestos, las posturas y las conductas de quienes lo ocupan, las campañas demostraron ciertas limitaciones.

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Biografía del autor/a

Cosmo Alexandro da Silva de Aguiar, Universidade Regional do Cariri

Acadêmico de Enfermagem na Universidade Regional do Cariri (URCA). Crato, Ceará, Brasil.

Amanda Alcantara de Sousa, Universidade Regional do Cariri

Enfermeira graduada pela Universidade Regional do Cariri - URCA. Especialista em Saúde da Mulher pela Universidade Regional do Cariri - URCA. Mestranda em Enfermagem no Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Regional do Cariri, atuando no eixo temático: Cuidado de Enfermagem no contexto da promoção da saúde e prevenção de doenças à saúde da mulher nas diferentes fases do ciclo vital. Membro do Grupo de Pesquisa em Saúde da Criança e do Adolescente (GRUPECA).

Thaís Rodrigues de Albuquerque, Universidade Regional do Cariri

Enfermeira. Mestre em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem pela Universidade Regional do Cariri (URCA). Residente em Enfermagem Obstétrica pela Universidade Regional do Cariri (URCA). Crato, Ceará, Brasil.

Simone Soares Damasceno, Universidade Regional do Cariri

Enfermeira. Mestre em Enfermagem pela Universidade Federal da Paraíba. Professora Assistente da Universidade Regional do Cariri (URCA). Crato, Ceará, Brasil.

Joseph Dimas de Oliveira, Universidade Regional do Cariri

Enfermeiro. Doutor em Enfermagem pela Escola de Enfermagem Anna Nery (EEAN), da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professor Assistente da Universidade Regional do Cariri (URCA). Crato, Ceará, Brasil.

Rachel de Sá Barreto Luna Callou Cruz, Universidade Regional do Cariri

Enfermeira. Doutora em Saúde Materno Infantil pelo Instituto de Medicina Integral Prof. Fernando Figueira (IMIP). Professora adjunta da Universidade Regional do Cariri (URCA). Crato, Ceará, Brasil.

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Publicado

2023-03-28 — Actualizado el 2023-11-29

Versiones

Cómo citar

Aguiar, C. A. da S. de, Sousa, A. A. de, Albuquerque, T. R. de, Damasceno, S. S., Oliveira, J. D. de, & Cruz, R. de S. B. L. C. (2023). El concepto teórico de “Espacio para amamantar” retratado en las campañas de la Semana Mundial de Lactancia Materna. Revista De Enfermagem Da UFSM, 13, e9. https://doi.org/10.5902/2179769271768 (Original work published 28 de marzo de 2023)

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