La influencia del tacto en el cuidado a los niños con necesidades especiales

Autores/as

  • Magali Zilá Vitória Soares Centro Educacional São Camilo do Sul, Porto Alegre, RS
  • Julia Vargas de Oliveira Vargas Bitencourt Universidade Federal Fronteira Sul, Chapecó, SC https://orcid.org/0000-0002-3806-2288
  • Alexander Garcia Parker Universidade Federal Fronteira Sul, Chapecó, SC
  • Ana Maria Fernandes Borges Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC
  • Mara Ambrosina de Oliveira Vargas Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC https://orcid.org/0000-0003-4721-4260
  • Soraia Dornelles Schoeller Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC https://orcid.org/0000-0002-2822-4407

DOI:

https://doi.org/10.5902/2179769210036

Palabras clave:

Niños con discapacidad, Cuidado del niño, Personal de salud

Resumen

Objetivo: identificar la influencia del tacto en el cuidado de niños en la percepción de los profesionales de la salud. Método: investigación cualitativa, realizada con ocho profesionales de un Centro de Integração à Criança Especial en Porto Alegre, RS. Para la interpretación de los datos fue utilizado el análisis de contenido. Resultados: percepción de cuidadores con relación a la influencia del tacto como instrumento de comunicación entre el niño especial y el profesional; percepción de los cuidadores con relación a la influencia del tacto en el bienestar del niño y la percepción de los cuidadores con relación a la influencia del tacto en la rehabilitación del niño. Conclusiones: fue evidenciado que el tacto es una herramienta que influencia en el bienestar de niños y se caracteriza por ser un instrumento de comunicación alternativa y de aproximación entre el profesional y el niño, creando un vínculo positivo y favoreciendo consecuentemente el proceso de rehabilitación.

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Biografía del autor/a

Magali Zilá Vitória Soares, Centro Educacional São Camilo do Sul, Porto Alegre, RS

Cursando Especialização em Enfermagem em Emergência, no Centro Educacional São Camilo do Sul. Enfermeira graduada pelo Centro Universitário Metodista do Sul. Enfermeira na empresa Vip Home Care

Julia Vargas de Oliveira Vargas Bitencourt, Universidade Federal Fronteira Sul, Chapecó, SC

Mestre em enfermagem pela UFRJ: Escola Anna Nery. Professora do Curso de Graduação em Enfermagem Universidade Federal Fronteira Sul - UFFS

Alexander Garcia Parker, Universidade Federal Fronteira Sul, Chapecó, SC

Mestre em Enfermagem. Professor da Universidade Federal Fronteira Sul

Ana Maria Fernandes Borges, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC

Enfermeira. Mestranda do Programa de Pós Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina. Membro do Grupo de Pesquisa Práxis. Bolsista CNPq

Mara Ambrosina de Oliveira Vargas, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC

Enfermeira, Doutora em Filosofia em Enfermagem Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Professora do Departamento e Programa de Pós-graduação em Enfermagem (UFSC). Pesquisadora e Vice-líder do Grupo de Pesquisa PRÁXIS/UFSC – trabalho, cidadania, saúde e Enfermagem.

Soraia Dornelles Schoeller, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC

Enfermeira, Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Professora do Departamento de Enfermagem (UFSC). Pesquisadora do Grupo de Pesquisa PRÁXIS/UFSC – trabalho, cidadania, saúde e Enfermagem.

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Publicado

2014-04-17

Cómo citar

Soares, M. Z. V., Bitencourt, J. V. de O. V., Parker, A. G., Borges, A. M. F., Vargas, M. A. de O., & Schoeller, S. D. (2014). La influencia del tacto en el cuidado a los niños con necesidades especiales. Revista De Enfermagem Da UFSM, 4(1), 76–86. https://doi.org/10.5902/2179769210036

Número

Vol. 4 Núm. 1 (2014)

Sección

Artigos Originais

Licencia

 

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