Contos infantojuvenis: uma prática lúdica de humanização para crianças hospitalizadas

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5902/2179769212071

Palavras-chave:

Criança hospitalizada, Humanização da assistência, Desenvolvimento infantil

Resumo

Objetivo: compreender as reações das crianças hospitalizadas e de suas famílias ao ouvirem histórias infantis durante a execução do projeto de extensão e pesquisa: “Contos infantojuvenis: uma interface com a humanização do cuidado na hospitalização”. Método: estudo descritivo e qualitativo usando o método observacional. Participaram do estudo 12 crianças hospitalizadas e suas famílias. Os dados foram coletados por meio da observação participante e registros de campo; em seguida, foram analisados fazendo emergir três categorias. Resultados: houve a evidência de que as crianças apresentam diferentes reações ao ouvir as histórias como mudança no humor, na postura corporal e facial. Além disso, notou-se que a família da criança hospitalizada valoriza essa prática lúdica como um momento de alegria e entusiasmo. Conclusões: o estudo revela a necessidade de práticas lúdicas que humanizem o ambiente pediátrico e auxiliem a criança e sua família na hospitalização.

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Biografia do Autor

Elaine Cristina Rodrigues Gesteira, Universidade Federal de São João Del Rei, Divinópolis, MG

Professora Assistente II do Curso de Enfermagem -UFSJ- Área Saúde da Criança e do Adolescente

Doutoranda da Escola de Enfermagem da USP

Elaine Cristina Dias Franco, Universidade Federal de São João Del Rei, Divinópolis, MG

Professora Assistente do Curso de Enfermagem- UFSJ

 

Doutoranda da Escola de Enfermagem da UFMG

Patrícia Pinto Braga, Universidade Federal de São João Del Rei, Divinópolis, MG

Professora Adjunta do Curso de Enfermagem -UFSJ

Doutora pela Escola de Enfermagem da UFMG

Maria Beatriz Rodrigues Criscuolo, Universidade Federal de São João Del Rei, São João Del Rei, MG

Discente do Curso de Enfermagem da UFSJ

Jéssica Silva Oliveira, Universidade Federal de São João Del Rei, São João Del Rei, MG

Discente do Curso de Enfermagem da UFSJ

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Publicado

2014-11-19

Como Citar

Gesteira, E. C. R., Franco, E. C. D., Braga, P. P., Criscuolo, M. B. R., & Oliveira, J. S. (2014). Contos infantojuvenis: uma prática lúdica de humanização para crianças hospitalizadas. Revista De Enfermagem Da UFSM, 4(3), 575–583. https://doi.org/10.5902/2179769212071

Edição

Seção

Artigos Originais

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