Environmental education in public universities state of Paraná: an analysis from the corporate documents

Authors

  • Vania Silva de Souza Bilert Universidade Estadual do Centro-Oeste, Guarapuava, PR
  • Rodrigo Lingnau Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, PR
  • Marlize Rubin Oliveira Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, PR

DOI:

https://doi.org/10.5902/2236130813535

Keywords:

Environmental Education, University, Institutional documents

Abstract

The production of knowledge is the main factor that culminates in the transformation of society. Through the knowledge you can anticipate problems and solutions that may emerge in society, and the university as an educational institution has the central role in the discussions on the various problems in society, including environmental problems. In this sense, the objective is to present this article as environmental education is embedded in institutional documents six state universities in Paraná . The survey data were collected from the analysis of the Institutional Development Plan (IDP) and Institutional Political-Pedagogical Project ( IPP), the universities selected for the study. Overall, the research demonstrates , based on documentary analysis, in spite of Environmental Education still be a new process, now being more mature universities in environmental discussion.

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Author Biographies

Vania Silva de Souza Bilert, Universidade Estadual do Centro-Oeste, Guarapuava, PR

Mestre em Desenvolvimento Regional pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR, professora do Departamento de Secretariado Executivo da Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná – UNICENTRO.

Rodrigo Lingnau, Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, PR

Doutor em Biociências (Zoologia) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, professor do Programa de Mestrado em Desenvolvimento Regional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR

Marlize Rubin Oliveira, Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, PR

Doutora em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, professora do Programa de Mestrado em Desenvolvimento Regional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR.

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Published

2014-09-01

How to Cite

Bilert, V. S. de S., Lingnau, R., & Oliveira, M. R. (2014). Environmental education in public universities state of Paraná: an analysis from the corporate documents. Monografias Ambientais, 13(4), 3444–3452. https://doi.org/10.5902/2236130813535

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REMOA, V. 13, N. 4, SET.-DEZ., 2014

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