SENTIDOS DA SUSTENTABILIDADE: INVENTARIANDO ALGUNS DISCURSOS SOBRE “DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL” E “SUSTENTABILIDADE” ENTRE EDUCADORES AMBIENTAIS

Autores

  • Carlos Jorge da Silva Correia Universidade Federal de Alagoas
  • Flávia dos Santos de Souza Escola Municipal Imaculada Conceição

DOI:

https://doi.org/10.5902/2236117010752

Palavras-chave:

Discursos, Práticas, Desenvolvimento Sustentável, Sustentabilidade, Educadores Ambientais.

Resumo

Posto que muitos são os discursos e diversas são as práticas dentro do campo ambiental que se declaram sustentáveis hoje em dia, este texto pretende analisar alguns sentidos atribuídos à sustentabilidade por educadores ambientais do Brasil. Para tanto, consideramos o conjunto de 850 trabalhos apresentados no II Congresso Nacional de Educação Ambiental. Dentre as narrativas construídas com base nas análises elaboradas, destacam-se aquelas que indicam estar a sustentabilidade longe de consensos abrangentes; na verdade, apesar da significativa penetração social que as discussões sobre a sustentabilidade adquiriram recentemente, bastou-nos o gesto de nos aproximarmos desse debate para nos depararmos com divergências evidentes em torno do conceito de desenvolvimento sustentável. Por outro lado, não obstante as divergências existentes e inegáveis, os resultados deste inventário apontam também que a noção de desenvolvimento sustentável tem adquirido, entre os educadores ambientais, cada vez mais contornos sedimentados, isto é, hegemônicos.

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Biografia do Autor

Carlos Jorge da Silva Correia, Universidade Federal de Alagoas

Licenciado em Ciências Biológicas. Especialista em Educação Ambiental e em Educação em Direitos Humanos e Diversidade. Biólogo da UFAL/Penedo.

Flávia dos Santos de Souza, Escola Municipal Imaculada Conceição

Professora de Ciências, é licenciada em Ciências Biológicas. Cursa especialização em Educação em Direitos Humanos e Diversidade pela Universidade Federal de Alagoas.

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Publicado

2014-02-13

Como Citar

Correia, C. J. da S., & Souza, F. dos S. de. (2014). SENTIDOS DA SUSTENTABILIDADE: INVENTARIANDO ALGUNS DISCURSOS SOBRE “DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL” E “SUSTENTABILIDADE” ENTRE EDUCADORES AMBIENTAIS. Revista Eletrônica Em Gestão, Educação E Tecnologia Ambiental, 17(17), 3346–3356. https://doi.org/10.5902/2236117010752

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Seção

ARTIGOS