DE APORÍAS Y CONVERGENCIAS PARA EL CONOCIMIENTO AMBIENTAL INTERDISCIPLINARIO

Autores/as

  • Alicia Iglesias Universidad Nacional de Luján - UNLu
  • Maria Cristina Luchetti Universidad Nacional de Luján - UNLu

DOI:

https://doi.org/10.5902/223611703293

Resumen

http://dx.doi.org/10.5902/223611703293

La dinámica de producción de conocimiento científico presenta un carácter bascular, oscilandoentre varias opciones, estados o preferencias. Tal condición se ve exacerbada con la aparición decorrientes críticas a la concepción heredada de la ciencia y de nuevos paradigmas vinculados conla complejidad. La cuestión ambiental constituye uno de campos-problema de investigación queimpulsan estos procesos y se enfrenta con una reflexión dual al compatibilizar: por una parte, lacondición obligada de su tratamiento teórico-metodológico interdisciplinario; por otro, suconsideración según la tríada de modelos de producción del conocimiento de tradición analítica,sistémicos, que contienen la incertidumbre, y normativos, basados en procesos de consenso. Estaconvergencia de modelos se manifiesta en los diversos papeles que la actividad científica juega enlos conflictos ambientales, desde la investigación hasta la intervención política. Los escenarios decreación del conocimiento ambiental desafían su carácter geográfico tradicional, al enfrentar lasaporías de la globalización que contribuyen a la evanescencia y fragmentación de los territorios

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

Beck U., Bonss W. & C. Lau. 2003. The Theory of Reflexive Modernization: Problematic, Hypotheses and Research Programme Theory, Culture & Society Vol. 20(2): 1–33 SAGE, London, Thousand Oaks and New Delhi. http://tcs.sagepub.com/cgi/content/abstract/20/2/1

Fundación Heinrich Böll 2008. Genes, bytes y emisiones bienes comunes y ciudadanía, México, Frente & Vuelta.

Funtowicz, S. y Ravetz, J. 1993. Epistemología política. CEAL p. 11 - 42.

Gibbons, M., Limoges, C., Nowotny, H., Schwartzman, S., Scott, P., Trow, M. 1994. The new production of knowledge Londres: Thousand Oaks.

GWSP. 2005. The Global Water System Project: Science Framework and Implementation Activities. Earth System Science Partnership (DIVERSITAS, IGBP, IHDP, WCRP) Report No. 3; 78 pp.

ICSU 2002 Science and Technology for Sustainable Development. Series de Ciencia para el Desarrollo Sostenible. No. 9, 33 p.http://www.icsu.org/Gestion/img/ICSU_DOC_DOWNLOAD/70_DD_FILE_Vol9.pdf

ICSU 2002 Harnessing Science, Technology, and Innovation for Sustainable Development. (2005) Grupo Asesor Ad –hoc del Consorcio ICSU-ISTS-TWAS. 39 p

HABERL, H., FISCHER-KOWALSKIA, M., KRAUSMANNA, F., WEISZA, H., WINIWATER, V. 2003. PROGRESS TOWARDS SUSTAINABILITY? WHAT THE CONCEPTUAL FRAMEWORK OF MATERIAL AND ENERGY FLOW ACCOUNTING (MEFA) CAN OFFER. OXFORD (UK): ELSEVIER LTD.

HOLLING, C. S. 2000. TEORÍAS POR FUTUROS SOSTENIBLES. ECOLOGÍA DE LA CONSERVACIÓN 4 (2): 7.

HTTP://WWW.CONSECOL.ORG/VOL4/ISS2/ART7/

Iglesias, A. N. 2006. Premisas geográficas del desarrollo y ordenamiento ambiental. Geograficando. Revista de Estudios Geográficos. Departamento de Geografía. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación- UNLP.

LEONTIEF, W. W. 1970. ENVIRONMENTAL REPERCUSSIONS AND THE ECONOMIC STRUCTURE, AN INPUT-OUTPUT APPROACH, REVIEW OF ECONOMICS AND STATISTICS, AUGUST, 52, PP.262-71.

Luchetti, M.C. 2010. Producción y transferencia de conocimiento en el campo ambiental: enfoques, contradicciones y utopías. VIII Jornada Latinoamericana de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología. UNQUI, Julio.

Meadows, D. H., Meadows, D. L., Randers, J., & Behrens III, W. W. 1972. The Limits to Growth: A Report for the Club of Rome's Project on the Predicament of Mankind. New York: Universe Books.

RAVETZ, J. 2002 THE POST – NORMAL SCIENCE OF PRECAUTION PNS – P V6, 14 P. WWW.NUSAP.NET/DOWNLOADS/ARTICLES/PNSPRECAUTION.PDF

WALKER, B., ANDERIES j., KINZIG A. AND P. RYAN. 2006. EXPLORING RESILIENCE IN SOCIAL-ECOLOGICAL SYSTEMS. THROUGH COMPARATIVE. STUDIES AND THEORY DEVELOPMENT: INTRODUCTION TO THE SPECIAL ISSUE. ECOLOGY AND SOCIETY, VOL. 11, NO. 1, ART. 12.

R. York & E. A. Rosa Key 2003. Challenges to Ecological Modernization Theory: Institutional Efficacy, Case Study Evidence, Unitsof Analysis, and the Pace of Eco-Efficiency. Organization & Environment, Vol. 16 No. 3, September 273-288 http://oae.sagepub.com/cgi/content/abstract/16/3/273

Ziman, J. 2000. Real Science. What it is, and what it means Cambridge University Press, Cambridge. pp 1 a 10; 56 a 82.

Publicado

2011-07-10

Cómo citar

Iglesias, A., & Luchetti, M. C. (2011). DE APORÍAS Y CONVERGENCIAS PARA EL CONOCIMIENTO AMBIENTAL INTERDISCIPLINARIO. Revista Eletrônica Em Gestão, Educação E Tecnologia Ambiental, 3(3), 292–298. https://doi.org/10.5902/223611703293